杜橋科技特長生強(qiáng)基計(jì)劃

    來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-10-23

    科技特長生優(yōu)勢:①一旦成為科技特長生,將離國內(nèi)外名校更近一步,擁有更多元化的選擇,甚至有可能在初中就被清華、北大提前鎖定!②官方蓋章認(rèn)定的科技證書也非常有含金量,不只豐富了個(gè)人履歷,還能成為名校的“敲門磚”,入選高校強(qiáng)基計(jì)劃的有力支撐。③在與科學(xué)不斷打交道的過程中,進(jìn)—步培養(yǎng)了學(xué)生的全方面發(fā)展能力,開發(fā)創(chuàng)新思維,提升綜合素養(yǎng)??萍继亻L生落地省市,目前,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),科技特長生政策已落地北京、河北、山西、遼寧、吉林、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東、海南、四川、貴州、陜西、甘肅、內(nèi)蒙古、廣西、新疆、天津、上海、重慶等全國19個(gè)省份、3個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市,覆蓋率達(dá)到76%。他們常常具有跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和綜合分析問題的能力。杜橋科技特長生強(qiáng)基計(jì)劃

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    2024年特長生招生的變化之一在于擴(kuò)招。通過對比2023年和2024年南京的招生情況不難發(fā)現(xiàn),今年科技特長生的招錄比例有所提高——特長生擴(kuò)招240人,其中科技特長生占比68.75%。這一變化無疑為具有科技特長的學(xué)生提供了更多的升學(xué)機(jī)會。特別是南京的“六大”名校,科技特長生擴(kuò)招情況更甚:南師附中增加了20人,二十九中增加了21人,金陵中學(xué)、南京一中和中華中學(xué)均增加了15人??梢钥闯?,各地區(qū)的有名中學(xué)對于科技特長生越來越重視,科技特長生也將成為創(chuàng)新人才選拔中的重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)。杜橋科技特長生強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名科技特長生,要有持之以恒的精神??萍继亻L生之路并非一帆風(fēng)順,需克服重重困難,不斷提升自己。

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    許多名校每年都會招收科技特長生,包括北京大學(xué)和清華大學(xué),科技特長生表現(xiàn),錄取分?jǐn)?shù)會降低不少,還有機(jī)會被保送進(jìn)名校。可謂是“西方不亮東方亮”,雖然藝術(shù)特長生被取消,但是科技特長生的出現(xiàn),又為學(xué)生和家長指明方向。科技特長生是經(jīng)教育廳、教育局發(fā)文,有正式定義、享有特殊招生政策的學(xué)生群體??萍继亻L生的包容性很強(qiáng),無論是走信奧賽路線還是打機(jī)器人比賽,只要可以獲得一定的獎(jiǎng)項(xiàng),都有機(jī)會成為科技特長生。那么,什么樣的孩子能成為科技特長生呢?如果孩子有以下特性,建議可以朝向科技特長生方向發(fā)力。

    與此同時(shí),南開中學(xué)、天津一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)在高中設(shè)置了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,招生有學(xué)科特長的學(xué)生,并都明確了面向信息學(xué)學(xué)科特長考生。根據(jù) 2023 年的數(shù)據(jù),這三所學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班分別提供了40、80、60 名實(shí)驗(yàn)班招生名額。信息學(xué)競賽是教育部白名單競賽之一,其比賽路徑為CSP-J/S—NOIP—NOI—IOI。就目前的招生條件來看,孩子在CSP和NOIP中拿到相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),就可以有機(jī)會走科技特長生道路。建議家長們提前為孩子做好規(guī)劃,較好是在小學(xué)階段就讓孩子開始學(xué)習(xí)信息學(xué)??萍继亻L生,是我國科技事業(yè)的后備力量。他們的崛起,將為我國科技創(chuàng)新注入新的活力。

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    但無論從哪個(gè)方向發(fā)力,都需要孩子們對科學(xué)、科技有濃厚的興趣,并在競賽中取得了一定的成績。走科技特長生路徑,需要家長和孩子們一起:①提前規(guī)劃,先入門學(xué)習(xí),后持續(xù)發(fā)力;②以賽促考,以賽促學(xué),多參加一些相關(guān)賽事或考級,檢驗(yàn)掌握水平,發(fā)現(xiàn)不足;③獲取有威信證書,積累科技特長生材料。如果想走科技特長路線,一定要及時(shí)規(guī)劃哦!歡迎家長們聯(lián)系我,我將給孩子提供專業(yè)規(guī)劃~對于有藝術(shù)夢想和才華的學(xué)生來說,他們將面臨更加激烈的競爭和更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),而對于有科技夢想和才能的學(xué)生來說,他們將擁有更加廣闊的舞臺和更加優(yōu)越的條件。申請成為科技特長生需要進(jìn)行面試和答辯等環(huán)節(jié)。溫嶺中學(xué)科技特長生有哪些科目

    科技特長生將為國家的科技事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。杜橋科技特長生強(qiáng)基計(jì)劃

    大部分機(jī)器人比賽都是以團(tuán)隊(duì)形式完成的,這也考驗(yàn)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。有的機(jī)器人比賽,選手們要在現(xiàn)場給評委老師闡述設(shè)計(jì)思路,明確整個(gè)機(jī)器人設(shè)計(jì)過程,這就需要考查孩子的表達(dá)能力,比如FLL。為了提高機(jī)器人的功能、速度、穩(wěn)定性,孩子還需要不斷的調(diào)試,對機(jī)器人進(jìn)行迭代升級,這也需要不斷的去磨煉自己的大腦。走機(jī)器人科技特長生路徑,要求孩子們動手、動腦還需要靈機(jī)應(yīng)變。動腦、演講、協(xié)作等能力,統(tǒng)稱為“綜合素質(zhì)”,所以動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的孩子也更適合走機(jī)器人特長生路徑。杜橋科技特長生強(qiáng)基計(jì)劃

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