如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)豎笛成為高手： （1）音階的重要性和訓(xùn)練方法 音階較重要是速度和準(zhǔn)確性,用節(jié)拍器來(lái)訓(xùn)練速度,把音階劃分成許多組合,3度、6度、8度等來(lái)練習(xí)，音階是技術(shù)的保證，是高手必需具備的，是較重要的，較直接的方法，每天用3/4的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練音階。 （2）如何訓(xùn)練雙手指各指的單獨(dú)、靈活、柔韌性、彈性和提高速度 訓(xùn)練雙手的柔韌性，靈活性、彈性，在平時(shí)有空閑時(shí)，做手指體操，訓(xùn)練手指交叉的單獨(dú)性，動(dòng)腦子去思考。 （3）如何解決無(wú)名指和小指天生弱點(diǎn)。與其它手指配合的協(xié)調(diào)、均勻 無(wú)名反映天生抬不起來(lái)，要訓(xùn)練高抬無(wú)名指，小指天生力量弱小，要加強(qiáng)小指的力量，與其它手指做交叉起落訓(xùn)練。 （4）面部肌肉、舌肌和小腹肌的訓(xùn)練 將小腹、口腔用氣力撐到較大保持30-60秒，每天練習(xí)，增大小腹、口腔的體積，舌頭用力伸長(zhǎng)保持30-60秒，這樣就可以提高肌肉速度，、松弛、靈活。 （5）表現(xiàn)音樂(lè)較重要的技巧連音與吐音 吐音是較重的基礎(chǔ)，平時(shí)有時(shí)間就可以用舌頭練習(xí)，以達(dá)到驚人速度和靈活，在吹奏時(shí)要慢速，使手指衙舌頭達(dá)到準(zhǔn)備然后加快速度。連音要保持氣息的穩(wěn)定，對(duì)手指要求非常高，才能達(dá)到均勻。普通的重音口琴到處有賣，玩具店，精品店，超市都有。浙江玩具口琴演奏技巧
音樂(lè)是表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式，很多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感卻可以通過(guò)音樂(lè)表達(dá)出來(lái)。孩子出生之后，音樂(lè)的天賦和本能是較高漲的。這時(shí)候，如果我們能夠順其自然地發(fā)掘他的音樂(lè)天賦和本能，他就會(huì)按照內(nèi)心“導(dǎo)師”的指引自動(dòng)自發(fā)地感知音樂(lè)。而敏感期的到來(lái)，有利于將孩子的音樂(lè)天賦和本能轉(zhuǎn)化為良好的音樂(lè)素養(yǎng)和能力。相反，如果我們無(wú)視孩子的音樂(lè)敏感期，或者是給予他錯(cuò)誤的指導(dǎo)，那么他的音樂(lè)天賦與本能就會(huì)在八九歲的時(shí)候泯滅，也會(huì)缺乏對(duì)音樂(lè)的感知力和鑒賞力，就會(huì)出現(xiàn)唱歌找不到調(diào)、跳舞踩不上點(diǎn)等情況。湖北口風(fēng)琴供應(yīng)商通過(guò)玩玩具，能收獲很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
復(fù)音口琴可以獨(dú)奏，也可以合奏，音色優(yōu)美，音量較大，上下格子的簧片是同度音，但由于制作和吹奏時(shí)的氣息不一樣，上下孔的震動(dòng)又不完全一樣，產(chǎn)生富有特色的顫音，很動(dòng)聽(tīng)。由于復(fù)音口琴是分為上下兩格，每格的簧片都是同度音，發(fā)出的音量要比單音口琴音量大?？谇偻ㄟ^(guò)口腔的變化及舌頭的作用，可演奏出少量的雙音，如：三度、四度、五度、六度，極少的二度、七度，只有八度雙音是口琴上每個(gè)音全可得到的雙音。半音階口琴由于可演奏出全部的半音，在雙音的演奏中占有優(yōu)勢(shì)。但雙音的演奏一樣要根據(jù)音樂(lè)的需要，不能隨意使用?！?/p>
豎笛的形制 直笛是家族式樂(lè)器，這個(gè)家族共有幾件直笛：小超高音直笛，超高音直笛，高音直笛，中音直笛，次中音直笛，低音直笛，大低音笛，倍低音笛，倍大低音笛。這個(gè)家族中，目前使用較多的：高音直笛，中音直笛，次中音直笛，低音直笛。以上各型樂(lè)器均為F調(diào)和C調(diào)漸次出現(xiàn)。例如中音直笛是F調(diào)，那么高音直笛和次中音直笛均為C調(diào)。其中獨(dú)奏地位較顯赫的，當(dāng)屬音域適中、技巧靈活的中音直笛。它的音域是F1-G3 (或者更高)。其次在獨(dú)奏中用的較多的是高音直笛和次中音直笛。其中高音直笛是中國(guó)大陸的中小學(xué)校推廣的教學(xué)器具。不同制式的直笛可以組成一個(gè)直笛重奏組。作為玩具，由于口風(fēng)琴易掌握，容易吹出簡(jiǎn)單的旋律。
布魯斯口琴每孔裝有一對(duì)簧片，演奏者呼氣時(shí)發(fā)一音，吸氣時(shí)發(fā)另一音；半音階口琴每孔裝有兩對(duì)簧片，有按鍵與呼吸配合發(fā)出4個(gè)不同的音。而復(fù)音口琴相鄰的上下兩格音高相同，通過(guò)換孔吹吸來(lái)吹奏不同的音?？谇?9世紀(jì)在德國(guó)發(fā)明，它是以從亞洲帶入歐洲的某些口風(fēng)琴為基礎(chǔ)改進(jìn)的，口琴的演奏可以有很高的藝術(shù)性，技藝精湛的演奏家可以通過(guò)改變簧片的發(fā)音和氣流的壓力來(lái)制造多種效果?？谇俣嘤糜谒{(lán)調(diào)音樂(lè)及鄉(xiāng)村民謠中，也在搖滾樂(lè)中使用，隨著半音階口琴和10孔口琴的超吹技術(shù)的出現(xiàn)，口琴也可以吹奏古典音樂(lè)以及一些爵士音樂(lè)。此外，嚴(yán)肅音樂(lè)作曲家也對(duì)口琴產(chǎn)生興趣，并為之創(chuàng)作音樂(lè)，其中有D.米約的《口琴與樂(lè)隊(duì)組曲》和沃恩·威廉斯的《口琴與樂(lè)隊(duì)浪漫曲》等等?？陲L(fēng)琴是簧片吹奏與鍵盤(pán)融為一體的普及性教具。山東小學(xué)口風(fēng)琴采購(gòu)
口風(fēng)琴它即保持了鍵盤(pán)樂(lè)器的特性，又吸取了吹奏樂(lè)器的特點(diǎn)。浙江玩具口琴演奏技巧
一種，所以自然各種演奏技巧都和手掌、手指有關(guān)。 掌握了基本的技巧后，鈴鼓是個(gè)非常迷人的樂(lè)器呢。 掌握了基本的技巧后，鈴鼓是個(gè)非常迷人的樂(lè)器呢。鈴鼓的基本技巧可以分成這幾種：打點(diǎn)、滾奏、 Finger Roll 、 Thumb Roll 、手腕/膝蓋等。 使用的場(chǎng)合各自不同，依照音量、速度、音色等要能自在的轉(zhuǎn)換各種技巧才行。 在討論幾種技巧前，要注意的是拿鈴鼓時(shí)的姿勢(shì)，由于鈴會(huì)晃動(dòng)和發(fā)生殘響，把鈴鼓維持45 度的角度可以使鈴聲不會(huì)太短或太長(zhǎng)。 （一） 打點(diǎn)：一般是用左手握鈴鼓和打滾奏，右手打節(jié)奏。 從小聲到大聲， 基本上都使用食指、中指、無(wú)名指的較前端來(lái)打，打的位置在介于鼓邊和鼓國(guó)家的中間，小聲時(shí)靠近鼓邊（鼓面的聲音較小）；大聲時(shí)靠近中間（鼓面的聲音較大）。 再大聲時(shí)，我們可以握起拳頭，用和第二指節(jié)中的平坦之處來(lái)打。 感覺(jué)上是在敲門一般。 此時(shí)聲音會(huì)變大，鼓面的共鳴聲也變大。 （二） Finger Roll ：把大拇指撐在中指之下，以支持中指的力量。 輪音時(shí)將手指沿著鼓框由下而上的推動(dòng)，手指接觸位置是指尖和指腹的中間。多試幾次掌握到適中的摩擦力，自然就可以練成。浙江玩具口琴演奏技巧
江蘇東方樂(lè)器有限公司致力于辦公、文教，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。東方樂(lè)器深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的口琴。東方樂(lè)器始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。東方樂(lè)器始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使東方樂(lè)器在行業(yè)的從容而自信。