太倉本地漢語寫作培訓(xùn)報(bào)名咨詢

    來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-15

        對(duì)外漢語培訓(xùn)中的語音教學(xué)技巧是指在教授漢語發(fā)音時(shí),教師應(yīng)該采用哪些方法和技巧來幫助學(xué)生更好地掌握漢語的發(fā)音規(guī)律和技巧。一、示范法示范法是語音教學(xué)中常用的方法之一。教師可以通過自己的口型、舌位、氣流等方面來示范正確的發(fā)音方式,讓學(xué)生模仿并糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤。二、比較法比較法是指通過對(duì)比漢語音素與母語音素的異同,幫助學(xué)生更好地理解和掌握漢語的發(fā)音規(guī)律。例如,可以對(duì)比漢語的聲母和韻母與英語的發(fā)音差異,讓學(xué)生更好地理解漢語的發(fā)音特點(diǎn)。三、分解法分解法是指將復(fù)雜的發(fā)音過程分解成簡單的步驟,逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握漢語的發(fā)音技巧。例如,可以將漢語的聲調(diào)分解成高低平三種基本調(diào)型,讓學(xué)生逐步掌握不同調(diào)型的發(fā)音方式。四、反復(fù)練習(xí)法反復(fù)練習(xí)法是指通過多次重復(fù)練習(xí),幫助學(xué)生鞏固和提高漢語的發(fā)音能力。教師可以根據(jù)學(xué)生的發(fā)音情況,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些練習(xí)題目,讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和糾正。五、情景教學(xué)法情景教學(xué)法是指通過模擬真實(shí)情境,讓學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)的發(fā)音技巧。例如,可以組織角色扮演、情景對(duì)話等活動(dòng),讓學(xué)生在真實(shí)的語言環(huán)境中練習(xí)漢語的發(fā)音。 學(xué)習(xí)漢語,感受中華文化的魅力。太倉本地漢語寫作培訓(xùn)報(bào)名咨詢

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    成人階段針對(duì)性教學(xué):成人的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好各不相同,可以通過針對(duì)性教學(xué)來滿足他們的個(gè)性化需求。例如,可以根據(jù)學(xué)生的工作和生活背景來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法。實(shí)用性教學(xué):成人更注重實(shí)用性,可以通過教授一些實(shí)用的漢語知識(shí)和技能來提高他們的語言運(yùn)用能力。例如,可以教授一些商務(wù)漢語、旅游漢語等。社交性教學(xué):成人更注重社交性,可以通過社交性教學(xué)來幫助他們更好地與中國人交流和溝通。例如,可以組織語言實(shí)踐活動(dòng)、文化交流活動(dòng)等。太倉本地漢語閱讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)南北中文對(duì)外漢語培訓(xùn)的課程非常好!

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    密集漢語班課-大部分學(xué)員選擇的漢語學(xué)習(xí)項(xiàng)目強(qiáng)化20-密集漢語班課是我們特別針對(duì)希望好好利用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,快速度掌握漢語同時(shí)有一些自由時(shí)間進(jìn)行自由文化體驗(yàn)的學(xué)生。每天上午9點(diǎn)到下午12點(diǎn)一刻或者下午1點(diǎn)到4點(diǎn)一刻,每周20節(jié)小組課,綜合學(xué)習(xí)漢語的各個(gè)方面,提高綜合漢語語言技能和跨文化溝通能力。學(xué)員將會(huì)安排在適合水平的班級(jí)里,和具有同樣目標(biāo)的同學(xué)們快速有趣地學(xué)習(xí)漢語,在這里,你將取得**快的進(jìn)步和比較好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)! 學(xué)習(xí)漢語,拓寬國際視野。

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    南北中文企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院(CTS)是國內(nèi)第1家專門為在華跨國企業(yè)的外籍人員培訓(xùn)和服務(wù)部門提供支持服務(wù)的培訓(xùn)學(xué)院,為企業(yè)提供一對(duì)一、定制小組、公開小組、行業(yè)漢語定制、線上線下混合培訓(xùn)等一站式語言和文化培訓(xùn)服務(wù)。

    不同于其他通用的漢語培訓(xùn)輔導(dǎo)中心,南北中文企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院有完整的企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)流程、課程方案定制資源、質(zhì)量把控制度、和培訓(xùn)績效考核匯報(bào)制度,達(dá)到外籍學(xué)員滿意、企業(yè)HR/TM受贊和企業(yè)整體外籍人員在華滿意度上升、蝴蝶效應(yīng)促進(jìn)企業(yè)整體效益提升的四位一體培訓(xùn)目標(biāo)。


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