博羅技工學校電子商務

    來源: 發(fā)布時間:2024-09-07

    電子商務發(fā)展前景:

    2015年以來,資本涌入、政策鼓勵等都讓B2B行業(yè)站上了風口。典型企業(yè)也在不斷的**著行業(yè)向2.0時代轉型,隨著環(huán)境的成熟、企業(yè)意識的提升,B2B在線交易正不斷推進?!肮┙o側**”將成為B2B電商發(fā)展的新機遇。供給側**關系到中國經(jīng)濟轉型的平穩(wěn)落地。未來,以重點行業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)為基礎的B2B電商,將為中國**制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展賦予新動能。2015年以來,資本涌入、政策鼓勵等都讓B2B行業(yè)站上了風口。典型企業(yè)也在不斷的**著行業(yè)向2.0時代轉型,B2B在線交易正不斷推進。

    惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則,深化校企合作教育教學理念,以市場為導向,構建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式,形成產(chǎn)學融合機制,確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關系管理等主要技術技能,致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。 惠州仲愷技工學校電子商務市場營銷工作方向有:廣告促銷。博羅技工學校電子商務

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    電子商務運營模式:

    專一整合型第三種:百貨商店商店,謂之店,說明賣家只有一個;而百貨,即是滿足日常消費需求的豐富產(chǎn)品線。這種商店是自有倉庫,以備更快的物流配送和客戶服務。如線下的沃爾瑪、屈臣氏、百佳電子商務**百貨。第四種:垂直商店垂直商店,服務于某些特定的人群或某種特定的需求,提供有關這個領域需求的***及更專業(yè)的服務。

    惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則,深化校企合作教育教學理念,以市場為導向,構建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式,形成產(chǎn)學融合機制,確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關系管理等主要技術技能,致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。 羅湖區(qū)平面設計電子商務技能學?;葜葜賽鸺脊W校的電子商務系電子商務的網(wǎng)店美工主要技術技能,致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力人才。

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    惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質教師隊伍。

    狹義上講,電子商務(ElectronicCommerce,簡稱EC)是指:通過使用互聯(lián)網(wǎng)等電子工具(這些工具包括電報、電話、廣播、電視、傳真、計算機、計算機網(wǎng)絡、移動通信等)在全球范圍內(nèi)進行的商務貿(mào)易活動。是以計算機網(wǎng)絡為基礎所進行的各種商務活動,包括商品和服務的提供者、廣告商、消費者、中介商等有關各方行為的總和。人們一般理解的電子商務是指狹義上的電子商務。廣義上講,電子商務一詞源自于ElectronicBusiness,就是通過電子手段進行的商業(yè)事務活動。通過使用互聯(lián)網(wǎng)等電子工具,使公司內(nèi)部、供應商、客戶和合作伙伴之間,利用電子業(yè)務共享信息,實現(xiàn)企業(yè)間業(yè)務流程的電子化,配合企業(yè)內(nèi)部的電子化生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高企業(yè)的生產(chǎn)、庫存、流通和資金等各個環(huán)節(jié)的效率。

        電子商務行業(yè)對人才的綜合性提出了很高的要求。比如說技術型人才,它包含了程序設計、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)站設計、美術設計、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識,又要求了解商務流程,顧客心理和客戶服務等。技術型人才要求有扎實的計算機根底,但考慮到**終設計的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務服務,又需要分析企業(yè)的客戶需求,所以該類人才還應該對企業(yè)的流程,管理需求以及消費者心理有一定了解,而這將成為電子商務人才的特色所在。商務型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動中都有雛形,不同之處在于他們是網(wǎng)絡虛擬市場的使用者和服務者,一方面要求他們是管理和營銷的高手,同時也熟悉網(wǎng)絡虛擬市場下新的經(jīng)濟規(guī)律;另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡和電子商務平臺的基本操作。綜合管理人才則難以直接從學校培養(yǎng),而是市場磨練的主物?;葜葜賽鸺脊W校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則,深化校企合作教育教學理念,以市場為導向。 惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的課程有:軟文策劃。

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        電子商務發(fā)展史:起步期1990-1993年,電子數(shù)據(jù)交換時代,成為中國電子商務的起步期。雛形期1993-1997年,**領導組織開展“三金工程”階段,為電子商務發(fā)展期打下堅實基礎。1993年成立了以時任***副***鄒家華為**的國民經(jīng)濟信息化聯(lián)席會議及其辦公室,相繼組織了金關、金卡、金稅等"三金工程",取得了重大進展。1996年1月成立***國家信息化工作領導小組,由副***任組長,20多個部委參加,統(tǒng)一領導組織中國信息化建設。1996年,全橋網(wǎng)與因特網(wǎng)正式開通。1997年,信息辦組織有關部門起草編制中國信息化規(guī)劃。1997年,**家垂直互聯(lián)網(wǎng)公司誕生浙江網(wǎng)盛科技股份有限公司(浙江網(wǎng)盛生意寶股份有限公司)。1997年4月在深圳召開全國信息化工作會議,各省市地區(qū)相繼成立信息化領導小組及其辦公室各省開始制訂本省包含電子商務在內(nèi)的信息化建設規(guī)劃。1997年,廣告主開始使用網(wǎng)絡廣告。1997年4月以來,中國商品訂貨系統(tǒng)(CGOS)開始運行?;葜葜賽鸺脊W校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質教師隊伍。 惠州仲愷技工學校的電子商務系開設有市場營銷。東源新媒體營銷電子商務

    惠州仲愷技工學校的電子商務系市場營銷的就業(yè)方向:渠道管理。博羅技工學校電子商務

    惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則,深化校企合作教育教學理念,以市場為導向,構建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式,形成產(chǎn)學融合機制,確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關系管理等主要技術技能,致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。

    市場營銷培養(yǎng)目標:從事商品銷售和客戶關系管理的中級技能人才。就業(yè)方向:主要從事奢侈品、時尚品牌、房地產(chǎn)、汽車以及保險、醫(yī)藥器械等銷售、企劃研究、渠道管理及銷售培訓等工作。設置禮儀與形體訓練、客戶關系管理及應用、推銷技巧、商品管理實務、市場營銷口語技巧、網(wǎng)絡營銷實務、市場營銷實務、消費心理學、商務談判、營銷策劃、廣告促銷等。 博羅技工學校電子商務

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