信豐電子信息專業(yè)學(xué)生

初中畢業(yè)生選擇計算機專業(yè)有前途嗎？

來讀職高的都是那些中考發(fā)揮失常，或者是一些學(xué)習(xí)成績不是怎么好的同學(xué)。很多家長學(xué)生或許有這樣的想法：初中畢業(yè)年齡小、社會見識又少，**重要的是學(xué)歷還低不好找工作，沒有辦法才選擇就讀職業(yè)高中學(xué)校。其實，選擇惠州仲愷技術(shù)學(xué)校也是一個非常不錯的出路，讀職高不僅可以學(xué)到高中階段的文化課程，還能學(xué)到很多普通高中無法接觸到技術(shù)技能。

無論是中職學(xué)校還是高職學(xué)校，所設(shè)置的專業(yè)是非常多的，但大多數(shù)設(shè)置的專業(yè)都會與與學(xué)校本身的辦學(xué)方向和畢業(yè)生就業(yè)方向相關(guān)。職業(yè)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上更多的是偏向于技術(shù)型的專業(yè)，如計算機、汽修、網(wǎng)絡(luò)工程、烹飪、美容美發(fā)、學(xué)前教育、鐵路等。比如：學(xué)IT計算機的前景很不錯。 仲愷技術(shù)學(xué)校的機電工程系培養(yǎng)目標(biāo)為電器產(chǎn)品管理的高技能人才。信豐電子信息專業(yè)學(xué)生

隨著科技的不斷發(fā)展，電腦已經(jīng)滲透到了我們生活的各個方面，成為我們必不可少的工具，初中生學(xué)電腦將來好就業(yè)，也成為了一項共識。但很多人對電腦并不了解，初中生學(xué)電腦那個專業(yè)**吃香?這是許多學(xué)生在選擇電腦專業(yè)時都會思考的問題。事實上，不同的電腦專業(yè)有著各自的發(fā)展前景和就業(yè)趨勢，對于初中生來說，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全、智能工業(yè)機器人、動漫設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計等電腦前沿專業(yè)專業(yè)**為吃香。這些專業(yè)不僅就業(yè)范圍廣闊，而且薪資待遇也相對較高。蕉嶺招收電子信息技術(shù)學(xué)校學(xué)生仲愷技術(shù)學(xué)校的機電工程系培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)高峰科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)需要的高技能人才。

我們***要了解的電子信息類的專業(yè)就在***個領(lǐng)域——新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)中。目前，我們中國的制造業(yè)發(fā)展的并不是非常好，尤其是一些高精尖的一些領(lǐng)域。例如我們現(xiàn)在關(guān)注的熱點事件——中美貿(mào)易戰(zhàn)，其實就是圍繞著一個小小的芯片在進行的。**近十年中，我國從國外進口芯片就已經(jīng)花費了10萬億人民幣之多！2017年，這個數(shù)字是要占到我們GDP整體的1/8的！如果我們國家在芯片技術(shù)方面不能做到自給自足，那么對整個國家的安全也有一定的影響，所以未來無論從人才缺口來看，還是國家的需求量來看，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景都很好。

電子信息類，是一個比較大的工學(xué)類的專業(yè)，電子信息類專業(yè)，包括微電子學(xué)、電磁場、集成電路與集成系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息工程等等。這些專業(yè)雖然在一個類別里面，但是學(xué)科內(nèi)容以及學(xué)科的難度，甚至是未來的就業(yè)方向還是有所側(cè)重的。因此在搞好規(guī)劃的時候，我們需要注意這些細(xì)節(jié)。電子信息類專業(yè)是目前搞好選擇、搞好規(guī)劃中，工科**熱門的專業(yè)。原因就是因為電子信息類專業(yè)就業(yè)特別好，因為隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，隨著智能制造的發(fā)展，電子信息類的專業(yè)是任何一個國家都在大力開發(fā)的一些專業(yè)領(lǐng)域。這些專業(yè)是一些高科技的，發(fā)展**快的前沿性的一些專業(yè)領(lǐng)域。因此，它的就業(yè)方向特別寬。就業(yè)的前景也特別好。但是反過來，電子信息類專業(yè)在學(xué)習(xí)上，也是有很高的要求的。仲愷技術(shù)學(xué)校的機電工程系分為機電一體化專業(yè)。

很多家長都會拿計算機類專業(yè)和電子信息類專業(yè)比較，雖說兩個專業(yè)“軟硬兼施”，但是計算機更偏“軟”，電子信息類專業(yè)更偏“硬”。從學(xué)習(xí)難度上來說，電子信息類專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容多，除了學(xué)計算機，還要學(xué)物理、機械、電子、光學(xué)等相關(guān)知識，對數(shù)理要求更高，可以說難度更大。從就業(yè)角度看，計算機類專業(yè)本科畢業(yè)后就業(yè)，沒有問題；但是電子信息類專業(yè)，本科階段更多學(xué)的是基礎(chǔ)，是“皮毛”，因為專業(yè)細(xì)分方向多，所以只有持續(xù)深造學(xué)習(xí)下去，才能有一個更好的發(fā)展，有點像“臨床”的意思。因為專業(yè)的相通性，很多學(xué)電子信息類專業(yè)的畢業(yè)生，尤其是本科生，畢業(yè)后直接轉(zhuǎn)行做程序員，進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，跟學(xué)計算機專業(yè)的畢業(yè)生“搶飯碗”也是很常見的，可以說電子信息類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面更廣。仲愷技術(shù)學(xué)校的機電工程系培養(yǎng)目標(biāo)是面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)高技能人才。蕉嶺招收電子信息技術(shù)學(xué)校學(xué)生

仲愷技術(shù)學(xué)校的工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)的課程有電路分析。信豐電子信息專業(yè)學(xué)生

初中生學(xué)習(xí)計算機專業(yè)具有一定的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。首先，計算機專業(yè)的學(xué)習(xí)門檻相對較低，只要掌握基本的計算機操作技能，就可以開始學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識。同時，初中生在學(xué)習(xí)計算機專業(yè)時，可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取大量的**學(xué)習(xí)資源，便于自主學(xué)習(xí)。其次，計算機專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，目前計算機相關(guān)行業(yè)的就業(yè)人數(shù)已經(jīng)超過其他行業(yè)，而且未來幾年計算機專業(yè)的就業(yè)前景依然十分看好。然而，計算機專業(yè)的學(xué)科難度較大，需要掌握多門編程語言、算法等復(fù)雜的知識，還需要具備較強的邏輯思維能力。此外，初中生在學(xué)習(xí)計算機專業(yè)時，還需要面對學(xué)習(xí)壓力較大的挑戰(zhàn)，需要花費大量時間和精力來學(xué)習(xí)相關(guān)知識。信豐電子信息專業(yè)學(xué)生