羅湖區(qū)快速閱讀**知識(shí)

    來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-10-24

    為什么說快速閱讀是學(xué)霸們的利器?一般孩子閱讀,習(xí)慣于一個(gè)字一個(gè)字去讀。閱讀速度基本是120-200字/分鐘。這樣的閱讀速度非常的緩慢。進(jìn)入初中課程翻倍,信息量也成倍增加。原來的閱讀方式和閱讀速度就會(huì)嚴(yán)重的影響學(xué)習(xí)效率。這個(gè)就是“學(xué)習(xí)能力之一”的“閱讀能力”水平相對(duì)落后,沒有得到相應(yīng)提升造成的。在學(xué)生時(shí)期表現(xiàn)為學(xué)習(xí)效率低下,造成惡性循環(huán),影響學(xué)習(xí)成績(jī),甚至造成厭學(xué);大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快、高效的手段。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀,如快腦國(guó)際的快速閱讀課程,旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,形成了一套獨(dú)特的課程體系。讀書如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病?!聦W(xué)誠(chéng)。羅湖區(qū)快速閱讀**知識(shí)

    快速閱讀

    速讀和理解的關(guān)系心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),看書主要是:眼睛看——大腦吸收意義的聯(lián)合運(yùn)用??墒且话闳恕白x”書通常讓嘴巴也參與其中。嘴巴“讀書”的速度,中文大約700字/分鐘左右,英文大概300字/分鐘左右(這是美國(guó)人的速度,中國(guó)人讀英文大約150字/分鐘)。但眼睛看和大腦想的速度卻高達(dá)5000字/分鐘到10,0000字/分鐘之間。因此,讓“嘴巴”參與“讀”書小組就形成了一個(gè)瓶頸(Bottleneck)。嘴讀的速度比眼、腦慢得多,使得大腦有大半時(shí)間閑著。當(dāng)大腦等的不耐煩時(shí),它就會(huì)找嘴巴商量:“老兄!你能不能讀快一點(diǎn)呢?”每一個(gè)慢讀的人應(yīng)該都有這種經(jīng)驗(yàn),看書看到一半,突然發(fā)現(xiàn)魂游四海,不知不覺地想到其他不相關(guān)的事情。精神不能集中,理解力當(dāng)然不能充分應(yīng)用。參加速讀訓(xùn)練以后,閱讀速度和思考速度比較接近,就能專心一致了。這就是為什么有很多人學(xué)完速讀后,不僅閱讀速度增加了好幾倍、理解力也能增加的原因。廣東快速閱讀規(guī)定三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘?!濉ぶ焖此洞鹨肮?jié)問》。

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    一說提升孩子閱讀理解能力就是多讀讀書,我一定得提醒家長(zhǎng)閱讀的量不等于閱讀的質(zhì)量,同樣呢,閱讀量大也不等于閱讀能力強(qiáng),重點(diǎn)是你得讓孩子看完了記得住,家長(zhǎng)們可以帶孩子試試快腦國(guó)際的青少兒閱讀力課,首先呢,我們幫你精選好文章,會(huì)在讀的過程中呢,教孩子快速閱讀的技巧,第三訓(xùn)練孩子的記憶力和口頭語言表達(dá)力。這種閱讀方法讓孩子更好的輸出,所學(xué)的知識(shí)一讀、二記、三表達(dá),從而幫助孩子建立他的閱讀思維,帶你的孩子趕緊來試試吧。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀,如快腦國(guó)際的快速閱讀課程,旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,形成了一套獨(dú)特的課程體系。

    人類進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時(shí),主要使用左腦的功能;而在采用快速閱讀的方式時(shí),則充分調(diào)動(dòng)了左右腦的功能作用,各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢(shì),共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí)、意義記憶和理解,所以“快速閱讀”又被稱之為“全腦速讀”??焖匍喿x是從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方式,一個(gè)技巧熟練的快速閱讀者,在速讀時(shí)的理解記憶效果也是相當(dāng)好的??焖匍喿x不僅能讓閱讀速度大幅提升,還兼顧了閱讀質(zhì)量,從大腦層面真正提升學(xué)習(xí)效率。我們都知道3-16歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金關(guān)鍵期,在這個(gè)階段培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力無疑能起到事半功倍的效果。那么,培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力到底有什么好處呢?我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)??焖儆行У孬@取知識(shí)、充分合理地利用時(shí)間、提升學(xué)習(xí)能力和興趣。了解更多,期待您來電咨詢。讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧。

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    如今孩子需要獲取的知識(shí)太多了,而孩子的時(shí)間非常有限,快速閱讀可以使孩子快速且穩(wěn)定的吸收大量知識(shí)和信息。大幅度的提升學(xué)習(xí)效率。不然隨著時(shí)間的推移,看的書少,人和人之間的差異會(huì)越來越大。孩子在8到16歲之間是快速閱讀訓(xùn)練的黃金期,抓住這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練,閱讀的能力可以得到倍數(shù)的提升。給孩子金山銀山,不如教會(huì)孩子一門受用一生的學(xué)習(xí)技能。那么為什么說孩子閱讀我們只是陪伴而已?我們?cè)谂愫⒆娱喿x時(shí),常常提醒孩子要寫讀后感、要寫閱讀筆記、要摘抄優(yōu)美句子…那么關(guān)于怎么指導(dǎo)孩子,我們的理解首先一點(diǎn)未必一定是正確的,千萬不要按自己的理解去干擾孩子的閱讀,去打亂他的閱讀的步驟,或者去壓制磨滅他閱讀的興趣。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀,如快腦國(guó)際的快速閱讀課程,旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,形成了一套獨(dú)特的課程體系。書籍,可以告訴我們天文,告訴我們地理,告訴我們世間萬物,告訴我們自然百態(tài)。羅湖區(qū)快速閱讀**知識(shí)

    我們的身體需要食物,來維持身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)一樣。我們的大腦需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的事物,才能達(dá)到比較好狀態(tài)。羅湖區(qū)快速閱讀**知識(shí)

    ?快速閱讀的科學(xué)原理為什么有些人可以進(jìn)行快速閱讀?而大部分人不可以?并且那些先天擁有快速閱讀能力的人,都是一些前列的人物,像領(lǐng)導(dǎo)、愛迪生、馬斯克…大家都是24小時(shí),為什么他們就能讀8到10本書?能夠博覽群書,擁有超級(jí)的自我學(xué)習(xí)能力?科學(xué)家們經(jīng)過不斷的觀察、實(shí)踐發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是使用方式不同,這里面有它的科學(xué)原理存在,第1是我們的眼睛,第2是我們的大腦??焖匍喿x能力由兩種因素構(gòu)成:一、視網(wǎng)膜向周圍發(fā)展,這自然也就增加了閱讀的有效視野。二、眼睛視力中心線的偏角及大腦結(jié)構(gòu)經(jīng)過鍛煉以后形成的視覺單行機(jī)制。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這些原理以后,并且設(shè)計(jì)了科學(xué)的訓(xùn)練方法,孩子經(jīng)過一段時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練,都可以擁有這種111的能力,只要堅(jiān)持鍛煉養(yǎng)成習(xí)慣,受益終生!閱讀,是一輩子的事兒,但要從小培養(yǎng)閱讀,是比較低?門檻?的高貴但要用心品。書,?不會(huì)拒絕任何人,?孩子閱讀過的書總會(huì)給他回報(bào)以?胸襟以見識(shí),以眼界為格局……以愛為始點(diǎn)會(huì)帶他走進(jìn)智慧的知識(shí)海洋羅湖區(qū)快速閱讀**知識(shí)

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