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    為了確保建筑結(jié)構(gòu)實踐應(yīng)用中的穩(wěn)定性，完善其結(jié)構(gòu)設(shè)計方案，則需要注重相應(yīng)的優(yōu)化技術(shù)應(yīng)用，給予建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計水平提升必要的技術(shù)支持?；诖耍疚膶ㄖY(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化技術(shù)的應(yīng)用進行系統(tǒng)闡述。關(guān)鍵詞：建筑結(jié)構(gòu)；設(shè)計方案；優(yōu)化技術(shù)；應(yīng)用；建設(shè)水平注重建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化技術(shù)的應(yīng)用探討，有利于保持現(xiàn)代建筑實踐應(yīng)用中良好的功能特性，并提升建筑10、工程整體建設(shè)水平，確保其結(jié)構(gòu)設(shè)計合理性。因此，需要從不同的方面入手，給予建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化技術(shù)應(yīng)用足夠的關(guān)注，并將相應(yīng)的應(yīng)用研究工作落實到位，從而得到理想的結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計方案。在此基礎(chǔ)上，有利于提升現(xiàn)代建筑的潛在價值，并延長其使用壽命，確保建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計更具合理性。1建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化技術(shù)的相應(yīng)內(nèi)容探討新時期建筑工程建設(shè)中落實設(shè)計工作時，為了確保其結(jié)構(gòu)狀況良好性，并得到理想的結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計方案，咋需要注重與之相關(guān)的結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化技術(shù)使用，了解該技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。這些內(nèi)容包括：在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化技術(shù)應(yīng)用過程中，充分考慮了優(yōu)化理念在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中的應(yīng)用，使得其既有的設(shè)計方式得到了一定的優(yōu)化，進而增強了建筑結(jié)11、構(gòu)設(shè)計方案的應(yīng)用效果；建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中通過對優(yōu)化技術(shù)的合理運用。我國建筑行業(yè)的基本權(quán)益。在咨詢服務(wù)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生以后，每家咨。廣東勘察設(shè)計公司合作加盟辦理分公司

    其中選擇題、判斷題、簡答題的得分率都在75%以上，表明學(xué)生對基本概念的理解較為到位，而計算題中，基礎(chǔ)計算得分率為，表明在直接套用、簡單運用公式方面學(xué)生基本掌握，而綜合利用方面，即對一個工程自主選用經(jīng)濟評價方案、以及多方案比較等綜合性問題時，學(xué)生得分率的，綜合利用能力較差，多數(shù)學(xué)生并未真正掌握相關(guān)知識，隨著時間的推移，遺忘率將會非常高。3、以學(xué)生為中心的教學(xué)模式傳統(tǒng)教學(xué)是教師在講臺上演示，學(xué)生大部分時間都在聽與看的，以教師為中心的灌輸式教學(xué)，學(xué)生接受、掌握知識情況并不理想，特別是隨著高職院校生源質(zhì)量的下降，灌輸式教學(xué)效果更為堪憂。國外，以學(xué)生為中心的教學(xué)模式早在20世紀(jì)60年代已經(jīng)提出，目前發(fā)展了多種模式，取得的成就[5]。這種新的教學(xué)模式就是要讓學(xué)生積極地接受知識，能夠真正掌握并靈活運用知識解決實際的工程問題。導(dǎo)入階段以教師為主，教師將介紹本節(jié)課的任務(wù)、以及知識點的概況。就水利工程經(jīng)濟課程而言，數(shù)學(xué)的掌握水平直接影響教學(xué)效果，在課程前，讓學(xué)生復(fù)習(xí)前導(dǎo)課程：水工建筑物、工程造價等，這對學(xué)好這門課起到重要作用。水利工程經(jīng)濟課程學(xué)習(xí)的主體為水利水電建筑工程、水利水電建筑工程。甘肅勘察設(shè)計公司合作加盟成立分公司的優(yōu)勢服務(wù)是建立在正確的數(shù)據(jù)與分析結(jié)果上的，因此，咨詢行業(yè)可以自主。

    并沒有關(guān)心到學(xué)生做了哪些方面的探索和研究，以及這些探索和研究能給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來哪些方面的收獲。這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并沒有激發(fā)出來，只是在一味的接受老師傳達的知識，當(dāng)在實際設(shè)計中遇到這樣或那樣的問題的時候，也往往缺乏的解決問題的能力，更談不上自主創(chuàng)造和活躍的思維了，以至于這種學(xué)習(xí)習(xí)慣會持續(xù)的影響其實際的設(shè)計13、能力。所謂研究式是是指把學(xué)生引向單純的專業(yè)理論研究,而是指一種引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、針對問題注重探索研究的教學(xué)理念與方法。研究式教學(xué)一方面可以引導(dǎo)學(xué)生以問題為載體,在自己的設(shè)計課題中發(fā)現(xiàn)問題并分析問題,在不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中,學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟研究的方法和思維方式。另一方面，研究式學(xué)習(xí)中的互動也可以激發(fā)教師的設(shè)計思路和教學(xué)激情，師生在指導(dǎo)設(shè)計過程中對于各種問題的探討，可以加強學(xué)生對問題的理解以及對問題的深入探索。的終走進設(shè)計工作的進行實際工程的設(shè)計。在畢業(yè)設(shè)計中有效的加強與實際工程的聯(lián)系，不但可以吸收建筑設(shè)計單位豐富的實際工程經(jīng)驗和建筑界的前沿14、的設(shè)計思想，也可以讓學(xué)生在走出校門之前對實際設(shè)計過程有個清楚的認(rèn)識和了解。

    有好多施工單位經(jīng)常是通過別人介紹或其他的有關(guān)系的供應(yīng)商那里采購原材料，而沒有對材料采購成本上進行控制，這是導(dǎo)致成本偏高的原因之一。另外，在施工現(xiàn)場對材料的進場、保存和使用上的管理不足，的終導(dǎo)致成本的再次提高。比如通過某種關(guān)系進場的原材料，在進行進場的檢查時，部分工人檢查不嚴(yán)格，造成原材料的型號或質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致浪費;還有在施工現(xiàn)場對材料的管理也缺乏管理制度或管理不嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)過量的消耗物資或材料的丟失。諸如此類的現(xiàn)象，在建筑施工的現(xiàn)場屢見不鮮。3.成本核算問題建筑經(jīng)濟的成本管理經(jīng)常出現(xiàn)的還有成本核算問題，像工程結(jié)算中收入和成本不匹配等。雖然每個工程項目都有配套的預(yù)結(jié)算員，但其工作對項目沒有很大的意義，因為大部分的預(yù)結(jié)算員在進行成本預(yù)算和核算時，沒有將兩者結(jié)合起來，且缺乏對階段成本的分析，更不用說對實際、預(yù)算以及計劃成本的比較了。他們只是依照圖紙和現(xiàn)場指令來計算，為結(jié)算提供一個依據(jù)。另外，很多管理人員覺得工程的成本的高低與自己本身的利益沒有什么關(guān)系，再加上企業(yè)也沒有任何獎罰機制，所以管理人員覺得只要工期按照計劃完成就可以了，對實際的成本與計劃和預(yù)算成本是否相符毫不關(guān)心。了策劃、設(shè)計與造價核算等工作，是為了更好地滿足業(yè)主的需求而提。

    主要原因是缺乏良好的、適合于建筑師工作特點的方法。因此，如何結(jié)合現(xiàn)有技術(shù)手段，進行設(shè)計方法的創(chuàng)新并以適當(dāng)?shù)姆绞皆诮ㄖ熑后w中進行推廣，是改善中國低碳設(shè)計現(xiàn)狀的關(guān)鍵所在。建筑設(shè)計低碳建筑論文篇21低碳節(jié)能建筑設(shè)計的必要性低碳節(jié)能設(shè)計指的是在保證建筑使用舒適性、建筑質(zhì)量的前提下，通過提高設(shè)計技術(shù)的同時改善管理水平方式實現(xiàn)節(jié)約資源、保護環(huán)境的目標(biāo)。四節(jié)環(huán)保作為當(dāng)前的主要的綠色設(shè)計方式，它指的是節(jié)財、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)能以及環(huán)境保護等。綠色節(jié)能技術(shù)一種傳統(tǒng)的和高新的科學(xué)技術(shù)，它不的可以使人們可以在心理和生理上得到滿足，還可以使資源和能源得到的少的消耗。設(shè)計充分體現(xiàn)“綠色、低碳、環(huán)保、節(jié)能”的理念，合理利用原有建筑空間，通過技術(shù)手段，使建筑達到節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)能和環(huán)境保護的目的。隨著人們居住環(huán)境的變化和建筑行業(yè)的發(fā)展，建筑能耗問題不斷深化，所占整個能耗的比例逐漸增加，嚴(yán)重影響的.可持續(xù)發(fā)展。我國每年都會新建和改建大批建筑，耗材多，同時，在建設(shè)的過程中還存在土地資源利用率低、環(huán)境污染嚴(yán)重、自然環(huán)境日益惡化的問題，嚴(yán)重破壞了建筑系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境的良性物質(zhì)循環(huán)，影響了能量的有效轉(zhuǎn)換。決策判斷錯誤會從根本上影響項目的進展，從而造成嚴(yán)重的損失而。甘肅勘察設(shè)計公司合作加盟成立分公司的優(yōu)勢

到相關(guān)意見，將咨詢的作用比較大化。其次。工程項目咨詢需要重點。廣東勘察設(shè)計公司合作加盟辦理分公司

    從而造成不能及時對成本進行控制，導(dǎo)致到的后才知道項目是否盈利。三、建筑經(jīng)濟成本管理的建議1.投標(biāo)階段的成本管理投標(biāo)階段是施工企業(yè)獲得工程項目，獲取經(jīng)濟利潤的準(zhǔn)備階段。在這個階段進行成本管理，主要是為了根據(jù)自身具體情況編制出具有較強競爭力的投標(biāo)報價，也就是說施工企業(yè)要根據(jù)自身的具體情況、經(jīng)濟實力、工程的概況以及招標(biāo)文件的要求，對工程項目的成本進行科學(xué)、合理的預(yù)測，然后制定出合理的投標(biāo)報價。具體來說，就是施工企業(yè)要依據(jù)施工圖紙的具體情況來把整個大工程分解成為具體的小工程，然后再結(jié)合施工現(xiàn)場的情況以及工程的特點，對投標(biāo)的成本做出準(zhǔn)確的預(yù)測，進而對整個工程的成本有一個相對準(zhǔn)確的計劃。接下來就要綜合考慮競爭對手的情況，充分考慮施工過程中的各項風(fēng)險以及有利于自身的合理的利潤，的后確定投標(biāo)報價。只有這樣才能做到談判的時候心中有數(shù)，才能取得明顯優(yōu)勢，從而為以后企業(yè)取得利潤打下堅實的基礎(chǔ)。2.施工準(zhǔn)備階段的成本管理企業(yè)在工程項目中標(biāo)之后，就要馬上進行成本計劃工作，以此作為工程項目施工過程中成本管理的重要依據(jù)。成本管理在這一階段表現(xiàn)的更加的具體、細化。在工程項目的施工準(zhǔn)備階段，首先。廣東勘察設(shè)計公司合作加盟辦理分公司

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