主營產(chǎn)品: 大學(xué)生生涯規(guī)劃|升學(xué)就業(yè)|教育培訓(xùn)及咨詢|教育科技產(chǎn)品
主營產(chǎn)品: 大學(xué)生生涯規(guī)劃|升學(xué)就業(yè)|教育培訓(xùn)及咨詢|教育科技產(chǎn)品
主營產(chǎn)品: 大學(xué)生生涯規(guī)劃|升學(xué)就業(yè)|教育培訓(xùn)及咨詢|教育科技產(chǎn)品
華普生涯的“*計劃”還特別關(guān)注學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。通過模擬項目管理和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營,學(xué)生能夠在實戰(zhàn)環(huán)境中鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)技巧。這些活動設(shè)計真實案例...
在大學(xué)生涯規(guī)劃中,將職業(yè)目標(biāo)與學(xué)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合是關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)主動探索自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢,以此為基礎(chǔ)選擇適合的專業(yè)。在課程選擇上,要有意識地...
華普生涯的“*計劃”還專注于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)驅(qū)動決策能力。在當(dāng)今數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)日益普及的背景下,該計劃通過專門的數(shù)據(jù)分析課程和實際案例研...
在大學(xué)生涯規(guī)劃中,個性化的路徑設(shè)計越來越被重視。每個學(xué)生的興趣、能力、資源和環(huán)境都不盡相同,因此,制定符合個人實際情況的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展計劃至...
華普億方科技集團股份有限公司創(chuàng)立于2005年,攜手各地有關(guān)部門、高校和企業(yè),以更充分更高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)為、以數(shù)智化為驅(qū)動,構(gòu)建中國人才、創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)“三態(tài)合一”的生態(tài)體系。憑借現(xiàn)代信息技術(shù),打造就創(chuàng)業(yè)管理中樞、便捷化就創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,數(shù)字化賦能就創(chuàng)業(yè)服務(wù);以人才實訓(xùn)基地、創(chuàng)就業(yè)大學(xué)、產(chǎn)業(yè)孵化基地、新型人力資源服務(wù)基地等為載體,提供人才培育、數(shù)智就業(yè)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體系化服務(wù);構(gòu)建人才生態(tài),賦能就業(yè)創(chuàng)業(yè),驅(qū)動產(chǎn)業(yè)升級。