吉林新高考如何

    來源: 發(fā)布時間:2022-06-17

    高考志愿填報如何排序 首先,我們志愿填報沖穩(wěn)保肯定是要有的,一般沖的都是沖大學(xué),所以專業(yè)差不多就行,穩(wěn)的是穩(wěn)專業(yè),保的是大學(xué)里的專業(yè)隨便選擇了。一般我填報的時候喜歡沖30左右,穩(wěn)40個左右,保的40左右。 至于中間的梯度,家長們只要知道,沖的大學(xué)被錄取的概率有50%,穩(wěn)的是80%錄取,保的是一定會被錄取即可。 一定要把喜歡的大學(xué)和專業(yè)放在前面,可以按照位次依次往下寫,也可以按照自己喜歡填寫均可。 高考臨近,希望我們的所有考生都能金榜題名一舉奪魁…對于學(xué)習(xí)成績相對較差的考生,選學(xué)校更為重要。吉林新高考如何

    志愿填報至少三個考慮的角度: 選城市: 中國的家長是很看重大城市的,例如北京、上海、南京等,總認為到這些在經(jīng)濟、文化等方面極具優(yōu)越性的城市讀書,不僅能夠接受到好的教育,享受更多的教學(xué)資源,而且還增加了未來就業(yè)的競爭力。這樣的思路固然有其道理,但是卻也同樣忽略了一個問題:我們究竟是不是有這樣的實力?這些大城市高校在錄取上一再凸顯“三高”分?jǐn)?shù)高、要求高、消費高。考生和家長真該多掂量掂量,千萬不要沖高冒險。 另外,還需要提醒大家一定要搞清楚“距離換分?jǐn)?shù)”原則。這是近幾年流行起來的填報志愿的術(shù)語,主要針對某些考生和家長“非本省院校不上”的認識誤區(qū)提出的。 遼寧2022遼寧新高考填報技巧成績不太理想的考生,應(yīng)優(yōu)先選擇專業(yè)。

    院校投檔線 省招生主管部門根據(jù)考生志愿填報的分布情況,按照志愿院校規(guī)定的比例確定 向志愿高校投遞考生電子檔案的低分?jǐn)?shù),這個分?jǐn)?shù)就叫投檔線,相對于院校來說又叫提檔線,又稱調(diào)檔線、進檔線。 值得注意的是,考生高考成績總分達到了錄取分?jǐn)?shù)線是具備了填報志愿的資格,但填報了志愿未必達到某志愿院校的提檔線,如果達不到,電子檔案不能投放,就參加不了該志愿的錄取。 由于每個院校所報考生的人數(shù)不同、考生分?jǐn)?shù)分布不同,投檔線也就各不相同。

    各種志愿 院校志愿是考生對高校志向的選擇;專業(yè)志愿是考生根據(jù)自己的興趣愛好、性格特點、發(fā)展?jié)撃軐υ盒V幸粋€或幾個專業(yè)所作出的選擇。院校志愿和專業(yè)志愿統(tǒng)稱為高考志愿。 無效志愿就是對考生投檔錄取沒有意義或無用的志愿,它有兩種情況:一是由于考生筆誤或填錯或涂錯院校代碼,電腦無法按考生的原本意思顯示或運行(在實際志愿填報時系統(tǒng)會報錯而無法提交);二是在同一批次院校志愿之間沒有形成梯度或反向梯度關(guān)系,如果考生一類志愿沒有被錄取,其后的各個志愿都不會被錄取。 一類志愿就是考生在一批次中填報在志愿欄目中位置的志愿,是考生理想和希望被錄取的院校志愿,其余依次類推。 在所報專業(yè)和就讀學(xué)校發(fā)生矛盾時,應(yīng)該優(yōu)先考慮專業(yè)。

    線差 線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分。 考生線差分=考生的高考總分-省控分?jǐn)?shù)線 如李同學(xué)高考成績500分,所在省份二本分?jǐn)?shù)線為485分,那么該生線差分就是15分了。 院校錄取線差分=投檔分?jǐn)?shù)線-省控分?jǐn)?shù)線 比如X大學(xué)的錄取投檔線為505分,某省二本省控線為485分,那么該校錄取線差分為20分。 線差的作用主要用于對不同年度的錄取分?jǐn)?shù)進行分析和比較,因為很多院校在不同年度的錄取分經(jīng)常會發(fā)生很大變化,但是錄取線差波動一般不會太大。收集分析多方面信息,結(jié)合自身學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)傾向和未來發(fā)展規(guī)劃,理性選擇志愿。吉林新高考如何

    新高考志愿填報技巧:技巧三:何為好專業(yè),深入多了解。吉林新高考如何

    優(yōu)先選擇學(xué)校的情況也有四種 1. 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在省級重點中學(xué)年級排名位于前列的考生,應(yīng)先選擇名氣較大的綜合大學(xué),在此前提下選擇自己相對喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。因為在名氣大的綜合大學(xué)里,即使同學(xué)對專業(yè)不滿意,在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學(xué)位、第二專業(yè)等二次選擇的機會。 2. 學(xué)習(xí)成績中等的考生,似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多,專業(yè)也多為操作性很強的工科、社會科學(xué)及相關(guān)專業(yè),機會要多于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的考生。但事實上是,由于這部分考生為數(shù)眾多,高攀不上去,低又不肯屈就,可選擇的余地就變得很小了。 3. 對于學(xué)習(xí)成績相對較差的考生,選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績在當(dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)?其浫∨慰刂凭€上下浮動的考生。應(yīng)當(dāng)承認,這部分同學(xué)的高考競爭能力相對于前兩類同學(xué)要弱一些,所以,選擇一所位置較偏、所設(shè)專業(yè)又不太“熱”的學(xué)校,就很有可能被錄取,甚至還有可能提高一個批次錄取。 4. 如果同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后打算直接就業(yè),可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。因為大學(xué)畢業(yè)后直接就業(yè),應(yīng)聘時學(xué)校的牌子相對而言顯得更重要。 吉林新高考如何

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