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填報(bào)志愿后：密切關(guān)注各批次錄取軌跡和錄取結(jié)果 錄取期間，考生可通過(guò)重慶市教育考試院門戶網(wǎng)或重慶招考信息網(wǎng)查詢自己所填的志愿、錄取軌跡和錄取結(jié)果?？忌欢ㄒ芮嘘P(guān)注各批次錄取軌跡和結(jié)果查詢，如未被錄取且符合相應(yīng)批次征集志愿填報(bào)條件，應(yīng)及時(shí)按規(guī)定時(shí)間填報(bào)，增加錄取機(jī)會(huì)?？砂凑铡皼_、穩(wěn)、?！钡脑瓌t進(jìn)行篩選，形成合理梯度的志愿順序，盡可能選擇足量的志愿。志愿填報(bào)截止后，系統(tǒng)以保存成功的信息為準(zhǔn)。需要特別提醒的是，志愿填報(bào)截止時(shí)間一到，系統(tǒng)將關(guān)閉填報(bào)功能，不接受任何補(bǔ)填志愿。因此，考生應(yīng)合理安排填報(bào)時(shí)間，及時(shí)保存正在填報(bào)的志愿，建議在6月30日上午前填報(bào)完畢。 高考報(bào)考選擇大學(xué)方法：根據(jù)院校位置或城市大學(xué)來(lái)選擇。天津幫忙遼寧新高考咨詢

線差 線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分。 考生線差分=考生的高考總分-省控分?jǐn)?shù)線 如李同學(xué)高考成績(jī)500分，所在省份二本分?jǐn)?shù)線為485分，那么該生線差分就是15分了。 院校錄取線差分=投檔分?jǐn)?shù)線-省控分?jǐn)?shù)線 比如X大學(xué)的錄取投檔線為505分，某省二本省控線為485分，那么該校錄取線差分為20分。 線差的作用主要用于對(duì)不同年度的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較，因?yàn)楹芏嘣盒Ｔ诓煌甓鹊匿浫》纸?jīng)常會(huì)發(fā)生很大變化，但是錄取線差波動(dòng)一般不會(huì)太大。遼寧新高考如何高考報(bào)考選擇大學(xué)方法：根據(jù)報(bào)考專業(yè)以及專業(yè)的實(shí)力來(lái)選擇大學(xué)。

高考志愿填報(bào)誤區(qū)：考入好大學(xué)熱門專業(yè)就算成功 高考有看得見的失敗和看不見的失敗。 看得見的失敗是孩子沒(méi)有考好，成績(jī)不理想，或者是高考志愿沒(méi)有報(bào)好，高分落榜；看不見的失敗是沒(méi)有選擇合適的大學(xué)、專業(yè)，嚴(yán)重影響考生職業(yè)發(fā)展。 幾年前一位遼寧高分考生被一所北京211高校的生物學(xué)專業(yè)錄取，當(dāng)時(shí)考生及家長(zhǎng)認(rèn)為高考成功，考出了好成績(jī)，報(bào)志愿成功，進(jìn)入了北京名校，選上了熱門的生物學(xué)專業(yè)。但入學(xué)后了解到本校生物學(xué)專業(yè)并不強(qiáng)，在他未畢業(yè)時(shí)學(xué)校的生物學(xué)專業(yè)居然取消了，考生考研沒(méi)有考上，且至少兩年沒(méi)有找到與專業(yè)相關(guān)的工作！ 家長(zhǎng)不能提前對(duì)高校的專業(yè)設(shè)置、未來(lái)就業(yè)有所了解，盲目跟風(fēng)只瞄定熱門專業(yè)，容易耽誤孩子的發(fā)展。

高考志愿填報(bào)誤區(qū)：平行志愿風(fēng)險(xiǎn)減少，不會(huì)沒(méi)學(xué)上 家長(zhǎng)盲目認(rèn)為平行志愿風(fēng)險(xiǎn)少，忽視錄取規(guī)則，不知道平行志愿模式下的“暗礁險(xiǎn)灘”。平行志愿實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”，“一輪投檔”原則會(huì)讓許多家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)造成失誤。 考生被平行志愿中的任一高校提檔，如果因身體因素、單科成績(jī)達(dá)不到該校的錄取要求，就會(huì)被該校退檔，造成考生本批次落榜，很可能掉到下一批次。 平行志愿間院校志愿梯度拉不開，可能造成幾所高校同時(shí)落選，不被提檔考生本批次院校全部踏空沒(méi)學(xué)上?？忌^(guò)多選擇熱門專業(yè)且不服從調(diào)劑，高分照樣有可能落榜！填志愿一定要保守嗎？填志愿本身就是可以適當(dāng)搏一把的，但是一定要把握好分寸，不要盲目跟隨瞎沖。

高考報(bào)考選擇大學(xué)方法：根據(jù)分線差來(lái)選擇大學(xué) 分線差以兩個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)表示，一個(gè)數(shù)據(jù)是院校招生分?jǐn)?shù)與省控線的分?jǐn)?shù)差，第二個(gè)就是高考成績(jī)與省控線的分差，舉個(gè)例子，比如說(shuō)省控線是520分，一個(gè)院校招生低分是560分，520-560=40，那他的分差就是40分，高考成績(jī)是570分，570-520=50，那么他的分差就是50分，但是，看線差我們也要區(qū)分學(xué)校的提檔線差，和專業(yè)的提檔線差，有的學(xué)校雖然提檔線是500分，但是他某些專業(yè)興許是550錄取，學(xué)校線差決定我們能不能被錄取，專業(yè)線差決定我們能不能學(xué)到這個(gè)學(xué)校較好的專業(yè)。兩個(gè)都要看。需要注意的是，看學(xué)校線差的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)有些大學(xué)分?jǐn)?shù)忽高忽低的情況，這就是我們常說(shuō)的“大小年”，“大小年”通常的規(guī)律是兩大一小的規(guī)律，這方面，大家一定要注意。填報(bào)志愿后：密切關(guān)注各批次錄取軌跡和錄取結(jié)果。天津一對(duì)一遼寧新高考專業(yè)機(jī)構(gòu)

收集分析多方面信息，結(jié)合自身學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)傾向和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，理性選擇志愿。天津幫忙遼寧新高考咨詢

以下四種情況應(yīng)優(yōu)先選擇專業(yè) 1. 成績(jī)不太理想的考生，可供選擇的學(xué)校層次相差不大時(shí)，應(yīng)該將報(bào)考的重心、重點(diǎn)轉(zhuǎn)向選擇專業(yè)上。 2. 在所報(bào)專業(yè)和就讀學(xué)校發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮專業(yè)。因?yàn)樯龑W(xué)的目的是為了就業(yè)，選擇一個(gè)畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專業(yè)，比選擇學(xué)校更重要。 3. 學(xué)校各方面情況差不多時(shí)，優(yōu)先考慮專業(yè)?，F(xiàn)在有的高校實(shí)行按大類招生，同學(xué)入校后到大二或是大三才選專業(yè)，在這種情況下可優(yōu)先選擇學(xué)校。 4. 如果大學(xué)畢業(yè)后想繼續(xù)深造，則應(yīng)該打好專業(yè)基礎(chǔ)，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)做好規(guī)劃?？赡芡瑢W(xué)選擇的專業(yè)所處學(xué)校的牌子不是太響亮，但是如果同學(xué)能把專業(yè)學(xué)得很好，本科就讀的學(xué)校不僅不會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，而且還可以為同學(xué)以后考入更好的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。天津幫忙遼寧新高考咨詢

大連高新區(qū)領(lǐng)先教育培訓(xùn)學(xué)校坐落在大連七賢東園39號(hào)，是一家專業(yè)的政英數(shù)全階段精學(xué)，基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺+點(diǎn)睛，專業(yè)課一對(duì)一定制，考點(diǎn)、重難點(diǎn)學(xué)練，歷年真題解析，查漏補(bǔ)缺提提升，考前實(shí)戰(zhàn)模擬，答題應(yīng)試技巧傳授，重點(diǎn)提醒預(yù)測(cè)，高考志愿填報(bào)，新高考志愿填報(bào)，高考知分填報(bào)指導(dǎo)，高考估分填報(bào)指導(dǎo)，一對(duì)一報(bào)考咨詢指導(dǎo)公司。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋考研集訓(xùn)營(yíng)，二戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)，考研暑期集訓(xùn)營(yíng)，高考志愿填報(bào)，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶為中心、考研集訓(xùn)營(yíng)，二戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)，考研暑期集訓(xùn)營(yíng)，高考志愿填報(bào)市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。