江蘇哈爾濱工程大學(xué)控制理論高考志愿填報

    來源: 發(fā)布時間:2022-06-06

    高考志愿填報誤區(qū):一分不浪費才是好志愿 許多家長認為孩子的成績剛好能被好大學(xué)踩線錄取就是好的志愿填報方案,其實踩線進名校是缺少心儀專業(yè)的選擇權(quán)的,因為一些熱門專業(yè)的錄取排名會隨著學(xué)校排名的提高而“水漲船高”。所謂當(dāng)雞頭還是當(dāng)鳳尾就是說到底是選一個很牛的大學(xué)在其中墊底,還是選擇一個實力相對較弱的大學(xué),在其中做到出類拔萃。有時候退一步當(dāng)雞頭,你就可以享受到學(xué)校內(nèi)部豐富的教學(xué)資源,且和你競爭的對手實力也不算強,競爭壓力小,反而讓自己更有機會獲得成功,雞頭和鳳尾,懂取舍才能進退。管是冷門還是熱門,都先應(yīng)該了解專業(yè)的內(nèi)涵和常識,學(xué)什么,今后可以怎么深造。江蘇哈爾濱工程大學(xué)控制理論高考志愿填報

    專業(yè)級差 專業(yè)級差就是院校在安排考生錄取專業(yè)時,按照《招生章程》公布的一個或幾個分數(shù)值確定考生所錄取的專業(yè),這個分數(shù)值叫專業(yè)級差。 如,當(dāng)年某高校在當(dāng)年招生章程中規(guī)定:設(shè)置專業(yè)分數(shù)級差,前四個專業(yè)志愿及調(diào)劑志愿依次為5、3、1、1分,即當(dāng)考生一類志愿專業(yè)不能錄取時,將該考生高考分數(shù)減去5分,看是否滿足第二志愿專業(yè)錄取條件,如果第二志愿專業(yè)還不能錄取,那么,再將該考生高考分數(shù)減去3分,看是否符合第三專業(yè)錄取條件,依次類推。 對于設(shè)有專業(yè)級差的院校,應(yīng)注意選擇專業(yè)時盡量拉開梯度。 因此,考生在選擇學(xué)校時,要好好讀一下你所報考院校是否存在專業(yè)級差,如果有就要把握專業(yè)梯度,不然很容易被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè),也不能只看往年這個學(xué)校的低段錄取線,而應(yīng)該看你選擇這個專業(yè)的低段錄取分數(shù)線。 值得注意的是,目前平行志愿沒有分數(shù)級差,但是有順序。不過也不能忽略查看院校招生簡章中的相關(guān)說明,盡量讓自己在專業(yè)排序時贏得優(yōu)勢。江蘇哈爾濱工程大學(xué)控制理論高考志愿填報高考志愿填報注意事項:五是必須適當(dāng)提早上網(wǎng)填報。

    在填報過程中,要結(jié)合之前的準(zhǔn)備工作綜合考慮各方面因素。   首先要選好一類志愿院校,不管哪個批次的一類志愿院校都是十分重要的;   其次是注意其他志愿院校,在一類志愿院校沒有錄取時,其他志愿院校就非常重要了;   再次是積極慎重填好服從調(diào)劑欄,增加被錄取的機會;   然后根據(jù)自身實際情況出發(fā),即家庭情況,自身情況、經(jīng)濟條件、不同地區(qū)院校錄取分數(shù)的高低、對區(qū)域進行選擇等?!〖议L和考生均不能掉以輕心,一定要明確各重要事項的時間節(jié)點和查詢渠道,做到心中有數(shù),關(guān)鍵時刻不掉鏈子。

    新高考志愿填報模式優(yōu)勢 一:沒有明確的文理之分 以前高中是直接分為文科理科的,考試時候也直接有文科理科的區(qū)別,在志愿填報上,也有明確的文理分科。理科基本不會選擇文科學(xué)校和專業(yè),文科也是一樣。 而隨著高考新模式的到來,這種涇渭分明的做法在一定程度上被打破了。同學(xué)們在高中三年沒有強制的文理分科了,大家可以根據(jù)自己的喜好做出選擇。 在志愿填報時,也沒有明確的文科還是理科專業(yè),只要你所選的考試科目符合院校和專業(yè)要求,就可以填報。 不過盡管如此,大多數(shù)科目還是存在一定的文理偏好的,對某個專業(yè)某個院校有想法的同學(xué),在選科的時候就要注意,看看具體的科目要求再做出選擇。 第二點:同學(xué)們的選擇更多了 在以前傳統(tǒng)的高考模式下填報志愿,大約只能填報20多個志愿,但在新模式高考下的選擇就不同了,根據(jù)不同地區(qū)的填報方式,能選擇的志愿數(shù)量也不一樣??忌趫罂紩r,只需根據(jù)報考高校提前發(fā)布的招生報考要求和自身特長,自主選擇3個科目,計入高考總分。

    投檔比例 即調(diào)檔比例,是指某一院校在考生所在省(自治區(qū)、直轄市)調(diào)閱考生檔案數(shù)與院校招生計劃數(shù)之間的比例。 實行平行志愿投檔模式的地區(qū),院校的投檔比例一般在100%~110%,并在各院校的《招生章程》予以公布。 例如,一本批次的某高校在某省當(dāng)年招生計劃為100人,公布的投檔比例為110%,那么,省級招生部門在錄取投檔時,在生源充足的情況下,則要向該校投檔110人,供高校擇優(yōu)錄取。 該省招辦向該高校投檔,其中第110人的分數(shù),就是該校當(dāng)年在該省的調(diào)檔線。這110人經(jīng)該高校按“德智體”考核后,選擇錄取其中的100人,其第100人的分數(shù),就是該校當(dāng)年在該省的實錄線或叫錄取線。 一般來說, 實錄線≥調(diào)檔線≥省控線。擇緊扣就業(yè):?讓專業(yè)緊扣未來就業(yè),幫孩子挑選適合的專業(yè),就業(yè)、興趣、家庭背景多維度匹配。黑龍江高考志愿填報師

    高考志愿填報誤區(qū):信息誤導(dǎo),以偏概全。江蘇哈爾濱工程大學(xué)控制理論高考志愿填報

    院校投檔線 省招生主管部門根據(jù)考生志愿填報的分布情況,按照志愿院校規(guī)定的比例確定 向志愿高校投遞考生電子檔案的低分數(shù),這個分數(shù)就叫投檔線,相對于院校來說又叫提檔線,又稱調(diào)檔線、進檔線。 值得注意的是,考生高考成績總分達到了錄取分數(shù)線是具備了填報志愿的資格,但填報了志愿未必達到某志愿院校的提檔線,如果達不到,電子檔案不能投放,就參加不了該志愿的錄取。 由于每個院校所報考生的人數(shù)不同、考生分數(shù)分布不同,投檔線也就各不相同。江蘇哈爾濱工程大學(xué)控制理論高考志愿填報

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