鼓樓區(qū)國(guó)畫入門

    來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-04-14

    中國(guó)畫有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛輝煌的歷史淵源。其獨(dú)特的審美情趣,是中國(guó)文化,美學(xué)思想哲學(xué)觀念的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)中國(guó)畫我們可以品味畫家那種以人修德,注重人品的文化積淀。中國(guó)畫即承古又創(chuàng)新是各種美好品質(zhì)美育的培養(yǎng)。孩子們學(xué)習(xí)中國(guó)畫,可以學(xué)會(huì)一種更高的藝術(shù)的思維方式,能夠使孩子們更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然;成人學(xué)習(xí)中國(guó)畫不僅能修心養(yǎng)性,改變氣質(zhì),更得以從靜中穩(wěn)定血壓,使得身心清爽愉快;老人學(xué)習(xí)中國(guó)畫可以靜心養(yǎng)性使其使頭腦變得更為冷靜,美意延年有益于身心健康,中國(guó)畫是以情動(dòng)人的藝術(shù),當(dāng)你完成一幅作品的時(shí)候,也是享受審美愉悅的時(shí)候。國(guó)畫是一門悠久的民族藝術(shù)。鼓樓區(qū)國(guó)畫入門

    看你的興趣大小了,解放以前中國(guó)沒(méi)有學(xué)畫畫的學(xué)校,基本都是師傅帶徒弟的模式,所以也不分專不專業(yè),現(xiàn)在學(xué)國(guó)畫專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后大約三分之二的人轉(zhuǎn)行了,學(xué)校畢業(yè)分不到專業(yè)單位是肯定的,面臨生活問(wèn)題筆墨情趣就會(huì)索然無(wú)味,很多業(yè)余愛(ài)好者不同,有固定的工作和收入,學(xué)畫心態(tài)也不錯(cuò),加之與生俱來(lái)的興趣,所以出成就的大有人在,國(guó)畫的基礎(chǔ)應(yīng)該說(shuō)是書法,但具體畫類對(duì)書法的基礎(chǔ)要求有高有低,一般書畫都會(huì)同時(shí)學(xué)習(xí),這樣均衡發(fā)展比較好,越是業(yè)余出身的,越要找個(gè)很專業(yè)的老師,起步特別重要,一般專業(yè)的畫院、美術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、美協(xié)等部門舉辦的培訓(xùn)是一條路子,找個(gè)好老師不是看誰(shuí)的頭發(fā)長(zhǎng)、胡子長(zhǎng),而是要看他的功底厚不厚,路子正不正,頭銜太多的不要信,到處趕場(chǎng)子的不要跟,那里有興趣那里就有有天才,主要是英雄,誰(shuí)還問(wèn)出處呢?杭州小朋友國(guó)畫練習(xí)喜歡畫國(guó)畫是一種怎樣的體驗(yàn)?

    文化是一個(gè)國(guó)家、是一個(gè)民族的精神家園。在中國(guó)的藝術(shù)品市場(chǎng)上,書畫占據(jù)禮大半江山。而毛筆作畫,更不是一件輕松的事,因?yàn)楣P墨在宣紙上不能涂改,所以不能有半點(diǎn)疏忽差錯(cuò)。每筆都要考慮以便解決形象問(wèn)題、遠(yuǎn)近虛實(shí)問(wèn)題、情感問(wèn)題。讓孩子從小學(xué)習(xí)國(guó)畫不僅能夠開發(fā)孩子的思維和智力,鍛煉動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和儒雅氣質(zhì),更能讓孩子在筆墨情趣中品讀中華文化精髓,吸取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng),提高個(gè)人修養(yǎng)和審美能力。

    五、學(xué)習(xí)山水畫,要“意存筆先,筆隨意生,境隨意走”多讀畫論,提升理論素養(yǎng)。山水畫講究“意”與“境”的和諧統(tǒng)一?!耙饩场?,是我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的重要范疇之一。李可染先生講:“意境是藝術(shù)的靈魂,是客觀事物精粹部分的集中!加上人的思想感情的陶鑄,經(jīng)過(guò)高度藝術(shù)加工,達(dá)到情景交融,借景抒情,從而表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)境界、詩(shī)的境界,就叫做意境?!币饩呈乔槔硇紊竦娜诤希菍徝狼楦信c自然精神的和諧統(tǒng)一。畫外有畫,弦外有音,才能陶冶于人,使人浮想聯(lián)翩。國(guó)畫的學(xué)習(xí)順序是什么?

    話說(shuō)回國(guó)畫,對(duì)于小孩子們來(lái)說(shuō),國(guó)畫作為啟蒙工具說(shuō)到底也就是一種媒介手段,區(qū)別于彩筆兒童畫的只不過(guò)是把工具換成了毛筆,顏料,水,墨,宣紙而已,工具的轉(zhuǎn)變對(duì)于小孩的造型能力其實(shí)沒(méi)有多少幫助,甚至更難掌握一些,對(duì)毛筆中水分的控制,對(duì)宣紙吸水性的把握其實(shí)是難于彩筆彩鉛水彩的,但是也正因如此,也更有助于孩子們?nèi)シ砰_筆頭,肆意揮灑,況且更重要的是?。。懸猱嬘捎诒旧碜非蟮木褪且环N精神的恣意隨性,一種畫家自身的純真率性,所以小孩子畫出來(lái)的東西就是別有一番兒童的天真爛漫,話說(shuō)齊白石的畫為什么別具一格,就因?yàn)樗漠嬂镉蟹N老小孩般的灑脫自由。。當(dāng)我們看慣了一些程式化的牡丹,駿馬,再突然一看齊白石那像小孩般筆觸的國(guó)畫時(shí),肯定會(huì)讓人眼前一亮,進(jìn)而會(huì)由衷的喜歡的。西方人怎么看待國(guó)畫和書法?玄武區(qū)小學(xué)生國(guó)畫練習(xí)

    少兒學(xué)國(guó)畫,到底學(xué)什么?鼓樓區(qū)國(guó)畫入門

    培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)習(xí)山水畫的信心興趣是比較好的老師。要培養(yǎng)這個(gè)興趣,首先必須從內(nèi)心喜歡,然后才能在日常生活中留心觀察,時(shí)間久了就有了興趣。如去山野中游玩,到名山大川中造訪,親身感悟大自然的無(wú)限風(fēng)光,就會(huì)把自己的人生閱歷融入青山綠水之中。感悟人生,這時(shí)你的心境就會(huì)發(fā)生變化,興趣也會(huì)越來(lái)越濃厚,越來(lái)越想通過(guò)某種方式表達(dá)出來(lái)。而此時(shí)“抹”幾筆山水,也許是比較好的方式之一。學(xué)習(xí)之前,可先找一些山水畫冊(cè)、風(fēng)光照片等資料去慢慢地欣賞體會(huì),從而加強(qiáng)主觀意識(shí)的培養(yǎng)?!白x萬(wàn)卷書”,涉獵各類知識(shí),積累廣博的學(xué)問(wèn),有了濃厚的興趣,就會(huì)樹立起學(xué)習(xí)山水畫的信心。學(xué)習(xí)山水畫要有明確的目標(biāo)和目的國(guó)畫愛(ài)好者學(xué)習(xí)山水畫,要拋開功利性。學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求應(yīng)該提高,標(biāo)準(zhǔn)不能降低。因此,每個(gè)人都應(yīng)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,可分為近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。有了目標(biāo),學(xué)習(xí)就有了勁頭。這樣在學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)精神放松,在寓教于樂(lè)的環(huán)境中,把所學(xué)的知識(shí)全部掌握起來(lái)。鼓樓區(qū)國(guó)畫入門

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