學(xué)校選公立VS私立？公辦學(xué)校對學(xué)戶籍有嚴(yán)格要求，私立學(xué)校相對來說較為寬松，所以，對于外地生來說，是個值得不錯的參考，但是如果還是在糾結(jié)公立還是私立高中，不妨看看給大家的以下五個小建議！以下建議，酌情參考！1、倘若參與對比的私立高中，明顯比公立辦學(xué)實力好，那么讀私立或許會更好；2、如果參與對比的公私立高中辦學(xué)實力相當(dāng)，這才是很讓人糾結(jié)的，孩子自覺性高、控制力強(qiáng)，那么去公立學(xué)校更具性價比；如果孩子自覺性低，去私立或許會好一些。3、經(jīng)濟(jì)條件不足的家庭，如果孩子沒有拿私立高中獎學(xué)金的實力，建議多多考慮公辦吧！4、如果是因為離家遠(yuǎn)、學(xué)校飲食不好等小問題，導(dǎo)致不想選私立，那很想問問這類家長：總有一些時候，孩子會離你而去到另一個城市，何不趁著高中三年提早適應(yīng)？5、如果同樣分?jǐn)?shù)下能去私立的特色班型，家庭條件尚可的可以多考慮下！讓孩子在快樂中成長，在教育中成才！水城本地高中教育水平排名
周國利教授蒞臨六盤水市興華中學(xué)指導(dǎo)高考數(shù)學(xué)考試策略——夜來一笑寒燈下，始是金丹換骨時。十年寒窗，百天苦讀，在距離2023屆高考只剩20天這關(guān)鍵、忙碌、充實、也是艱難的時刻。為給學(xué)生提供更深入的指導(dǎo)和建議、個性化的備考指導(dǎo)、以及實踐性的練習(xí)和實踐機(jī)會，真正幫助學(xué)生在高考中取得好成績，我校于2023年5月17日特邀貴州省首屆高校名師、省級數(shù)學(xué)名師、貴州大學(xué)周國利教授蒞臨我校做高考數(shù)學(xué)考試策略講座。我校高三年級全體師生全程參加講座活動。周國利教授簡介：周國利，貴州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師，首屆高校名師，獲感動貴州大學(xué)老師稱號，多次獲貴州大學(xué)學(xué)生心目中的好老師。參加高考評卷三十多年，參加呂傳漢校長三教引導(dǎo)高中數(shù)學(xué)一題一課多解變式**團(tuán)隊，對高考數(shù)學(xué)有較深入的研究和探討，對全省二百多所中學(xué)作助力高考數(shù)學(xué)備考及提分策略的講座，深受高考學(xué)生的歡迎，對當(dāng)年的高考學(xué)生有明顯的鼓舞作用及高考成績提高有較大的幫助。水城本地高中教育水平排名長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
高考能否取得成功，七分靠實力，三分靠狀態(tài)。考生和家長擔(dān)心的問題是，由于壓力過大，導(dǎo)致考試發(fā)揮失常。其實，在考試面前產(chǎn)生焦慮情緒是十分自然的事，幾乎每個人會有這種感受，這恰恰說明我們對考試予以了充分的重視。這種因重視而產(chǎn)生的焦慮，會督促我們認(rèn)真準(zhǔn)備，有助于獲得更好的成績。因此，適度焦慮對考試有益；而過度焦慮則需要及時調(diào)試。我們可以通過一個直觀的方式來判斷焦慮水平是否得當(dāng)——看焦慮情緒給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來了什么樣的影響？是積極的多一些？還是消極的多一些？如果焦慮讓自己精力集中、發(fā)揮更好，那么你不必?fù)?dān)心偶爾出現(xiàn)的考試焦慮情緒，以平常心態(tài)，接納它就好；如果焦慮讓自己心煩意亂、發(fā)揮受阻，那么你需要用到下面的“放松心態(tài)急救包”，運用科學(xué)方式，調(diào)試焦慮水平。
六盤水市興華中學(xué)2023年表彰大會——五四活動優(yōu)xiu人員：三等獎：陳遠(yuǎn)飛、楊菊仙、余敏、陳懂陽、陸松、趙慧、梅謙珺、包函、余國銀、嚴(yán)紫荊、周松。副校長鄧琴同志為以上人員進(jìn)行頒獎并合影留念。五四活動優(yōu)xiu人員：二等獎：楊明江、潘昌合、馬蕓、宋仕奎、王奉菊、袁萍平。副校長黃黎明同志為以上人員進(jìn)行頒獎并合影留念。五四活動優(yōu)xiu人員：一等獎：范蘇麗、吳興濤、朱旭東、楊正權(quán)。黨支部書記雷冬云同志為以上人員進(jìn)行頒獎并合影留念。我校黨支部書記雷冬云同志及副校長黃黎明同志在會上對文化藝術(shù)節(jié)系列活動做了工作總結(jié)：本次文化藝術(shù)節(jié)系列活動雖然結(jié)束了，但還是感覺意猶未盡，時至現(xiàn)在我仍還在時時地回味。此次活動的舉辦有這樣好的效果都是大家努力的結(jié)果，我們要的不是熱鬧，要的是效應(yīng)。這個效應(yīng)是達(dá)到的，對此我感到很欣慰。我校全部部門、全體師生都在各自的崗位上默默工作，節(jié)目彩排、場地建設(shè)、物資的準(zhǔn)備、迎接嘉賓等工作做得無微不至，才能讓活動順利舉行。這就是我們興華的優(yōu)勢，這種優(yōu)勢所傳達(dá)出的互相協(xié)調(diào)、互相支持、互相理解等精神值得我們將其傳承下去。興華教育利于培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和人格魅力。
六盤水市興華中學(xué)2023年關(guān)愛心靈陽光成長心理健康團(tuán)輔活動——健康的心理是一個人多方面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在中學(xué)生多方面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識，有效引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動開展心理健康自助互助，培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)，根據(jù)貴州省教育廳相關(guān)文件要求，我校學(xué)生安全科于2023年5月16日利用大課間時間組織高一、高二年級開展了心理健康團(tuán)輔活動。讓學(xué)生們以積極的心態(tài)來面對生活，培養(yǎng)他們樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。Part01：快樂抓快樂—首先是第1個活動“快樂抓快樂”，每位同學(xué)先伸出自己的左手手掌，放于身體左側(cè)，掌心朝下。再豎起自己的右手食指，放在身體右側(cè)，右邊同學(xué)的左手手掌下，指尖抵住手掌心。當(dāng)聽到“快樂”這個詞時，同學(xué)們的左手要飛快地抓住手掌下面的手指，同時自己右手的食指要飛快地逃開，不能被別的同學(xué)的左手抓住。愿興華學(xué)子擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。水城本地高中教育水平排名
興華教育注重培養(yǎng)高中生的綜合發(fā)展。水城本地高中教育水平排名
高二學(xué)習(xí)策略：高二大部分都是新知識點的學(xué)習(xí)，這個時候要跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，千萬不要留下遺漏，高二后期會逐漸有模擬考，你務(wù)必在這一年逐漸明白自己的優(yōu)劣，而且保證自己的劣勢慢慢上來，優(yōu)勢保持，所以一切老師教的新知識要保證在這一年學(xué)會，不能留到后一個學(xué)年。高三：高三是高考關(guān)鍵的沖刺階段，前期也會進(jìn)行部分新知識的學(xué)習(xí)，不過，絕大部分時間還是在復(fù)習(xí)、查缺補漏中度過。高三要耐得住寂寞，因為大部分知識是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時候，有部分知識是會的，可掌握的可能還不牢靠，這個時候，極考驗高三同學(xué)的耐心，能在一遍遍復(fù)習(xí)中“溫故而知新”的同學(xué)，終將脫穎而出。學(xué)習(xí)策略：多做試卷鞏固知識點，臨考前一學(xué)期要回歸課本，吃透幾百個知識點。在每次考試后總結(jié)，看看哪個地方出現(xiàn)了知識漏洞或者空缺。如果出現(xiàn)迷茫的時候，一定要多做題，這樣才能找到方向。沖刺階段，切忌心慌，切忌浮躁，經(jīng)過前幾年扎實的學(xué)習(xí)，只需要保持“題感”就能取得不錯的成績。在高一確?；A(chǔ)的都會，高二就是提高，高三鞏固。要把學(xué)習(xí)貫穿整個高中生活，學(xué)會合理安排時間，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，這對我們接下來的一生都是大有裨益的。水城本地高中教育水平排名