納雍靠譜的六盤水高中招生數(shù)量

    來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-10-30

    高考喜報(bào)|興華中學(xué)2021年高考喜傳捷報(bào)——六月鮮花盡芬芳,捷報(bào)頻傳振人心。6月24日,2021年高考成績(jī)揭曉。興華中學(xué)首屆高考學(xué)子喜傳高考捷報(bào):2021年共有100名學(xué)生參加高考,其中理科33名,文科67名。根據(jù)貴州省劃線情況,我校共有39名學(xué)生上本科線,本科上線率為39%,其中理科11名,文科28名。理科2名學(xué)生上一本線!文科藝術(shù)生本科上線27人,本科上線率為%,理科藝術(shù)生本科上線6人,本科上線率為%。六盤水市興華中學(xué)自建校以來,在市區(qū)政fu的親切關(guān)懷下、在教育主管部門的正確引ling下,始終堅(jiān)持教育教學(xué)改ge。近年來,教育質(zhì)量不斷提高,首屆高考成績(jī)分?jǐn)?shù)*高提分達(dá)到了279分!真正創(chuàng)下了低進(jìn)高出的育人佳績(jī)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,三年的辛勤付出,興華中學(xué)取得了豐碩的成果。面對(duì)新的形勢(shì),興華人必將以高度的責(zé)任意識(shí)、深厚的傳承意識(shí),昂揚(yáng)向上,奮發(fā)進(jìn)取,向著更高、更遠(yuǎn)、更大的目標(biāo)繼續(xù)前行。“汗馬耕耘有矢志,碩果飄香又一年”。謹(jǐn)此,再次向長期以來關(guān)心、支持興華中學(xué)成長與發(fā)展的各級(jí)政fu、主管部門和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向不辭辛勞的高三教師們說一聲:您們辛苦了!以教育報(bào)國情懷辦教育,以堅(jiān)韌毅力創(chuàng)示范——興華教育。納雍靠譜的六盤水高中招生數(shù)量

    假期孩子回家父母如何與子女溝通?☆要經(jīng)常保持交流溝通每個(gè)年齡段的孩子都有其特性,不該用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求他們,接受孩子的不完美。家長要根據(jù)孩子當(dāng)下的情況,適當(dāng)?shù)匕才沤涣髋c溝通的內(nèi)容和時(shí)間。不要把交流當(dāng)成是任務(wù),像開會(huì)一樣例行公事。其實(shí),父母與孩子間的交流就是一種心靈上的溝通,情感上的互動(dòng)。父母通過交流更加了解孩子,而孩子也通過溝通更加體諒父母。因此,家長要把溝通當(dāng)做像關(guān)心孩子吃飯、睡覺一樣平常的事情去做,而不要搞突擊性和臨時(shí)性。對(duì)于不同年齡階段的孩子,更要適時(shí)調(diào)整溝通的次數(shù)和時(shí)間,尤其在發(fā)現(xiàn)孩子有所變化時(shí),家長要先穩(wěn)住,你的淡定和從容讓孩子減少焦慮感,然后家長要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通和了解,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本地私立的六盤水高中分?jǐn)?shù)多少路在腳下,夢(mèng)在身上,興華讓你看到你的路,你的夢(mèng),你的希望。

    志在心中路在腳下青春飛揚(yáng)拼搏自強(qiáng)——興華中學(xué)軍訓(xùn)篇:8月20號(hào)上午天空晴朗,清風(fēng)徐來,寬廣的操場(chǎng)上,一群意氣風(fēng)發(fā)的少年,滿懷希望,精神抖擻,風(fēng)華正茂的開啟高中生活的新篇章——軍訓(xùn)。操場(chǎng)上每個(gè)稚氣未脫的臉上都鐫刻著堅(jiān)毅,哪怕汗流浹背,也仍然挺直脊梁目視前方毫不松懈!英姿颯爽的教官是我們的榜樣,他們用規(guī)范的動(dòng)作和嚴(yán)格的要求來鍛煉我們的身心。午飯時(shí)分同學(xué)們唱著響亮的軍歌,邁著整齊的步伐走向?qū)W校食堂井然有序就餐。同學(xué)們汗水滴滴聚成堅(jiān)毅的信念,神采奕奕展現(xiàn)別樣風(fēng)姿。同學(xué)們,加油!你們是棒的,希望你們“不忘初心·,方得始終”,在興華找到自己的人生方向,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。健康和生命是重要的,關(guān)愛學(xué)生健康,體檢力促成長。為了同學(xué)們的健康成長,學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行體檢,做到早預(yù)防早zhi療。

    師者風(fēng)范教師精英——張召美老師:教師平凡的稱謂,不平凡的使命,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對(duì)“優(yōu)xiu教師”、“優(yōu)xiu班主任”的光榮稱號(hào),我心里說不清是自豪還是愧疚。因?yàn)樵谖业纳磉呥€有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們,他們同樣以自己的人格魅力感ran著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到現(xiàn)在的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是我想,榮譽(yù)一樣屬于他們!作為教師的我們,為了祖國的未來,默默的堅(jiān)守在自己平凡而偉大的崗位上。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴,因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛,獻(xiàn)出自己的青春和力量。楊愛萍老師:教師節(jié)里的驚喜與獎(jiǎng)勵(lì),好似提醒我不要忘記愛與被愛。被選擇是榮幸,被認(rèn)可是幸福。桃李不言,下自成蹊。祝所有師長節(jié)日快樂!興華中學(xué)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

    陳勇校長在慶祝第37個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上的講話:當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展,需要一支高素質(zhì)的教師和管理人員隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召所有教職員工嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生、熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)我校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們的教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格魅力教育學(xué)生、影響學(xué)生。我們的教師也要努力成為熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著高考改ge的大潮滾滾而來,我校必將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái),讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體會(huì)到自信與成功。老師們!同志們!我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、踏實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,一定要以學(xué)生為中心,讓家長放心,社會(huì)滿意,賡續(xù)教育百年初心擔(dān)當(dāng)時(shí)代育人使命。END.祝老師們身體健康!節(jié)日快樂!工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!興華教育——質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校。赫章特色六盤水高中錄取分?jǐn)?shù)

    在寧靜的環(huán)境里,用悠閑的心情靜靜地讀書,是人生有味的享受——興華教育。納雍靠譜的六盤水高中招生數(shù)量

    師者風(fēng)范教師精英——教育國之大計(jì)、黨之大計(jì);教育大計(jì),教師為本。高質(zhì)量教育發(fā)展教師是關(guān)鍵,沒有高水平的教師,就沒有高質(zhì)量的教育。今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,這是我校之幸,他們將用睿智和責(zé)任共同鑄就興華中學(xué)更輝煌的明天!平凡的工作,他們雖沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的偉業(yè),但他們有震撼人心、催人淚下的故事;他們腳踏實(shí)地、誨人不倦、向下扎根,向上開花;他們沿著堅(jiān)定的教壇之路,有過年輕氣盛的躁動(dòng),有過淺嘗甘霖的欣喜,也有過不眠不休的焦慮,但他們堅(jiān)定從容忠誠于黨和人民的教育事業(yè),深懷國家、民族教育情懷。他們無愧于教師這個(gè)職業(yè)的選擇,無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代?;叵肫痤I(lǐng)導(dǎo)同事的支持關(guān)心信任,回想起同學(xué)們每一個(gè)親切的微笑,他們多了一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng)。他們時(shí)刻告訴自己:我是老師,傳道、授業(yè)、解惑;我是筑夢(mèng)師,點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想之光;我是引路人。納雍靠譜的六盤水高中招生數(shù)量

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