湖北頭發(fā)護理加盟

    作者:[19855m] 發(fā)布時間:[2024-05-29 00:23:45]

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    護理學是一門實踐性非常強的學科,突出實踐教學是當前護理教學改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在很多護理學校仍舊沿用醫(yī)學類通用的“兩年在校學習,一年在醫(yī)院實習”的“2+1”人才培養(yǎng)模式;授課方式多為理論講授,盡管近年來許多學校都建立了護理仿真實訓基地,但護理實訓多數(shù)情況下是模擬性的,無論是環(huán)境感受還是心理狀態(tài)都與實際工作環(huán)境有差距【2】,教學與臨床脫節(jié),造成學生動手能力相對較差,學生的臨床思維能力和社會適應(yīng)能力得不到更多的培養(yǎng),畢業(yè)后臨床適應(yīng)時間較長,護理教育改革勢在必行。以醫(yī)院為依托,培養(yǎng)護理崗位所需人才,按照行業(yè)對護理人才規(guī)格的要求,調(diào)整和確立護理人才培養(yǎng)方案。

    專業(yè)概況:錦州醫(yī)科大學護理系于1999年成立,2003年撤系建院,成立護理學院。經(jīng)過十幾年的發(fā)展壯大,護理學院已經(jīng)成為錦州醫(yī)科大學重要的級教學單位之一。學院以學科建設(shè)為龍頭,加強內(nèi)涵建設(shè)和科研團隊建設(shè),推動學科的建設(shè)和發(fā)展。護理學科于2006年獲批護理學碩士學術(shù)學位授予權(quán),2011年調(diào)整為護理學一級學科授權(quán)點,2014年獲批護理學碩士專業(yè)學位授予權(quán)。

    專業(yè)概況:錦州醫(yī)科大學護理系于1999年成立,2003年撤系建院,成立護理學院。經(jīng)過十幾年的發(fā)展壯大,護理學院已經(jīng)成為錦州醫(yī)科大學重要的級教學單位之一。學院以學科建設(shè)為龍頭,加強內(nèi)涵建設(shè)和科研團隊建設(shè),推動學科的建設(shè)和發(fā)展。護理學科于2006年獲批護理學碩士學術(shù)學位授予權(quán),2011年調(diào)整為護理學一級學科授權(quán)點,2014年獲批護理學碩士專業(yè)學位授予權(quán)。

    川省是中國的一個重要地區(qū),擁有眾多的高職本科院校。在護理專業(yè)領(lǐng)域,川省也有一些對口高職本科院校,為學生提供高質(zhì)量的護理教育和培訓。這些院校注重實踐能力的培養(yǎng),致力于培養(yǎng)具備專業(yè)技能和道德素養(yǎng)的護理人才。專業(yè)設(shè)置齊全:這些院校擁有完善的護理專業(yè)設(shè)置,涵蓋了臨床、婦幼、老年、社區(qū)等不同領(lǐng)域的護理學科。

    專業(yè)開辦于1947年,距今已有70多年的歷史,是首批國家中等職業(yè)教育護理示范專業(yè)、國家示范性職業(yè)學校數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟護理精品課組長單位、全國衛(wèi)生教學指導委員會護理專委會副組長單位、川省首批示范專業(yè),護士資格證通過率穩(wěn)居省內(nèi)前茅。2002年開始與多家高校合作開辦成專、高職、自考本科等,具備豐富的高層次護理人才培養(yǎng)資源。2017年學校還承擔了電子科技大學醫(yī)學院全日制護理本科教學工作,具有較好的辦學基礎(chǔ)和師資條件。2020年護理專業(yè)招生計劃培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向。能夠運用護理程序?qū)ψo理對象實施整體護理,具有良好護理職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力,一方面能夠從事臨床護理、老年護理、急救護理、社區(qū)護理等工作,另一方面能夠通過升學考試,進入高等學府繼續(xù)深造,從而為社會主義建設(shè)服務(wù)的復合型技術(shù)技能護理人才。

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