紅葉點(diǎn)綴山川，藍(lán)天映襯白。在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)里，成都列五中學(xué)國(guó)際部迎來(lái)了一批來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞的高中生，開展了一場(chǎng)為期三天的海外文化交流活動(dòng)。本次活動(dòng)以搭建文化橋梁，促進(jìn)國(guó)際交流為主題，不僅增進(jìn)了中外學(xué)生之間的相互了解，還通過(guò)AP課程交流促進(jìn)了學(xué)術(shù)上的深入合作。
活動(dòng)亮點(diǎn)
1，中外文化交流：多元文化的碰撞與融合
傳統(tǒng)文化展示：
中國(guó)學(xué)生展示了書法、國(guó)畫、剪紙等傳統(tǒng)藝術(shù)，讓外國(guó)朋友親身體驗(yàn)到中華文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)，來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的師生代表也帶來(lái)了各自國(guó)家的傳統(tǒng)舞蹈、音樂以及手工藝品展示，使現(xiàn)場(chǎng)觀眾領(lǐng)略到了不同文化的風(fēng)采?；?dòng)工作坊：
學(xué)生們共同參與了茶藝體驗(yàn)、風(fēng)箏制作等互動(dòng)環(huán)節(jié)，這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了彼此間的友誼，也讓大家在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了新的技能。
校園參觀：
外國(guó)學(xué)生參觀了列五中學(xué)的教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施，深入了解了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色課程，感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
2.AP課程交流：學(xué)術(shù)交流與合作
AP課程介紹：
列五中學(xué)國(guó)際部教師向外國(guó)學(xué)生詳細(xì)介紹了學(xué)校的AP（Advanced Placement）課程設(shè)置及優(yōu)勢(shì)，分享了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。AP課程為學(xué)生提供了提前接觸大學(xué)水平課程的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)術(shù)道路上取得更大的成功。
課堂觀摩：
外國(guó)學(xué)生走進(jìn)AP課堂，觀摩了數(shù)學(xué)、物理、歷史等科目的授課過(guò)程，感受到了不同的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)氛圍。這種直觀的體驗(yàn)讓他們對(duì)AP課程有了更深刻的理解。
學(xué)術(shù)研討會(huì)：
兩校師生圍繞AP課程的教學(xué)方法、考試技巧等內(nèi)容進(jìn)行了深入討論，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，探討如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)這種交流，雙方都收獲了許多寶貴的建議和啟發(fā)。
學(xué)生心聲
李同學(xué)（中國(guó)學(xué)生）：這次活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了很多來(lái)自世界各地的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，非常開心。我還學(xué)到了很多關(guān)于其他國(guó)家的文化知識(shí)，感覺自己的視野變得更加開闊了。
Sarah（美國(guó)學(xué)生）：我很榮幸能夠參加這次交流活動(dòng)。通過(guò)與中國(guó)學(xué)生的互動(dòng)，我對(duì)中國(guó)文化有了更深的了解。我也非常喜歡AP課程的交流環(huán)節(jié)，這對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)很有幫助。
國(guó)際部寄語(yǔ)：
此次海外文化交流活動(dòng)的成功舉辦，不僅為中外學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，也為推動(dòng)兩國(guó)教育領(lǐng)域的交流合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。成都列五中學(xué)國(guó)際部將繼續(xù)秉承開放包容的理念，不斷拓展國(guó)際視野，努力培養(yǎng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。我們期待未來(lái)有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓世界各地的年輕人能夠攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)。